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BARAHONA. –\u00a0Sentirse \u00fatil para los estudiantes con discapacidad visual a quienes comparte las herramientas necesarias para que puedan realizar sus trabajos y adquieran competencias, es la mayor satisfacci\u00f3n del maestro H\u00e9ctor Aquino Feliz, quien naci\u00f3 con baja visi\u00f3n, producto de una retinosis pigmentaria.<\/p>\n
Como conocedor de las dificultades y vicisitudes que enfrentan los alumnos con condiciones especiales, su motivaci\u00f3n por ser educador viene dada por el mismo hecho de tener discapacidad visual.<\/p>\n
\u00abMi mayor satisfacci\u00f3n es sentirme \u00fatil para ese segmento estudiantil. Poder instruir a un ni\u00f1o en un sistema espec\u00edfico para que pueda realizar su trabajo, adquirir competencias y pueda ganarse sus puntos como los dem\u00e1s, es una enorme satisfacci\u00f3n\u00bb, expres\u00f3 el profesor itinerante del Centro Nacional de Recursos para la Discapacidad Visual Olga Estrella.<\/p>\n
Para lograr su objetivo, este joven maestro se sobrepuso a las dificultades y decidi\u00f3 formarse acad\u00e9micamente, con el firme prop\u00f3sito de ofrecer su apoyo a los estudiantes con condiciones similares.<\/p>\n
H\u00e9ctor Aquino Feliz dice que desde los diez a\u00f1os domina todas las herramientas que en la actualidad se utilizan en las adaptaciones curriculares como la lecto-escritura con el sistema Braille, orientaci\u00f3n, movilidad y las tecnolog\u00edas adaptadas a la discapacidad visual, y que ahora las utiliza con la debida capacitaci\u00f3n que lo avalan para desempe\u00f1ar la labor docente.<\/p>\n
Asiste a nueve estudiantes con discapacidad visual en aulas regulares de centros educativos y comunidades de Barahona, diseminados en distintos municipios. Seis de ellos tienen baja visi\u00f3n y tres son ciegos totales, quienes cursan Inicial, Primaria y Secundaria.<\/p>\n
Destac\u00f3 la importancia del apoyo de las familias para que los escolares especiales logren un buen aprendizaje y para que el proceso de inclusi\u00f3n tenga buenos resultados. Dijo que las familias complementan en las casas los trabajos que asigna a sus alumnos.<\/p>\n
A trav\u00e9s de su canal de YouTube comparte tutoriales sobre el uso del sistema Braille, el trabajo que realiza con los estudiantes y las operaciones matem\u00e1ticas con el \u00e1baco.<\/p>\n
Aquino Feliz, Egresado de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD) en el 2015 como licenciado en Pedagog\u00eda y desde hace cuatro a\u00f1os labora como docente en el sistema educativo dominicano.<\/p>\n
Un d\u00eda normal de clases<\/p>\n
Como todo maestro,\u00a0H\u00e9ctor Aquino Feliz lleva su planificaci\u00f3n diaria para ser desarrollada en aula. Trabaja la lecto-escritura con el Braille, reforzamiento de las operaciones matem\u00e1ticas con el \u00e1baco, as\u00ed como t\u00e9cnicas y estrategias, no solo con los estudiantes, sino tambi\u00e9n\u00a0con los maestros regulares de aulas.<\/p>\n
Dijo que la finalidad del docente itinerante es crear una forma de comunicaci\u00f3n eficiente y de rendimiento educativo entre \u00e9l y el estudiante, por lo que trabaja para que sus alumnos adquieran las competencias necesarias conforme con sus condiciones.<\/p>\n
\u00abNuestra sociedad debe tener bien claro el hecho de que un estudiante con discapacidad visual tiene derecho a una educaci\u00f3n equitativa. Los alumnos con discapacidad visual pueden estudiar con las adaptaciones curriculares y ser profesionales\u00bb, dijo.<\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n destaca al docente H\u00e9ctor Aquino Feliz por su loable labor en favor de la educaci\u00f3n especial, y en ocasi\u00f3n de celebrarse en este mes el D\u00eda del Maestro.<\/p>\n
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Para lograr su objetivo, este joven maestro se sobrepuso a las dificultades y decidi\u00f3 formarse acad\u00e9micamente, con el firme prop\u00f3sito de ofrecer su apoyo a los estudiantes con condiciones similares. H\u00e9ctor Aquino Feliz dice que desde los diez a\u00f1os domina todas las herramientas que en la actualidad se utilizan en las adaptaciones curriculares como la lecto-escritura con el sistema Braille, orientaci\u00f3n, movilidad y las tecnolog\u00edas adaptadas a la discapacidad visual, y que ahora las utiliza con la debida capacitaci\u00f3n que lo avalan para desempe\u00f1ar la labor docente. Asiste a nueve estudiantes con discapacidad visual en aulas regulares de centros educativos y comunidades de Barahona, diseminados en distintos municipios. Seis de ellos tienen baja visi\u00f3n y tres son ciegos totales, quienes cursan Inicial, Primaria y Secundaria. Destac\u00f3 la importancia del apoyo de las familias para que los escolares especiales logren un buen aprendizaje y para que el proceso de inclusi\u00f3n tenga buenos resultados. Dijo que las familias complementan en las casas los trabajos que asigna a sus alumnos. A trav\u00e9s de su canal de YouTube comparte tutoriales sobre el uso del sistema Braille, el trabajo que realiza con los estudiantes y las operaciones matem\u00e1ticas con el \u00e1baco. Aquino Feliz, Egresado de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD) en el 2015 como licenciado en Pedagog\u00eda y desde hace cuatro a\u00f1os labora como docente en el sistema educativo dominicano. Un d\u00eda normal de clases Como todo maestro,\u00a0H\u00e9ctor Aquino Feliz lleva su planificaci\u00f3n diaria para ser desarrollada en aula. Trabaja la lecto-escritura con el Braille, reforzamiento de las operaciones matem\u00e1ticas con el \u00e1baco, as\u00ed como t\u00e9cnicas y estrategias, no solo con los estudiantes, sino tambi\u00e9n\u00a0con los maestros regulares de aulas. Dijo que la finalidad del docente itinerante es crear una forma de comunicaci\u00f3n eficiente y de rendimiento educativo entre \u00e9l y el estudiante, por lo que trabaja para que sus alumnos adquieran las competencias necesarias conforme con sus condiciones. \u00abNuestra sociedad debe tener bien claro el hecho de que un estudiante con discapacidad visual tiene derecho a una educaci\u00f3n equitativa. Los alumnos con discapacidad visual pueden estudiar con las adaptaciones curriculares y ser profesionales\u00bb, dijo. El Ministerio de Educaci\u00f3n destaca al docente H\u00e9ctor Aquino Feliz por su loable labor en favor de la educaci\u00f3n especial, y en ocasi\u00f3n de celebrarse en este mes el D\u00eda del Maestro. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[155],"tags":[],"class_list":["post-102314","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102314"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102316,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102314\/revisions\/102316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}