{"id":102341,"date":"2020-06-25T21:12:40","date_gmt":"2020-06-26T01:12:40","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=102341"},"modified":"2020-06-25T21:12:59","modified_gmt":"2020-06-26T01:12:59","slug":"direccion-regional-de-educacion-15-recibe-otro-centro-de-recursos-multimodales-para-el-aprendizaje-crem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2020\/06\/25\/direccion-regional-de-educacion-15-recibe-otro-centro-de-recursos-multimodales-para-el-aprendizaje-crem\/","title":{"rendered":"Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n 15 recibe otro Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM)"},"content":{"rendered":"

\"\"SANTO DOMINGO. -Como parte de la implementaci\u00f3n de la Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE), el Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo, (INTEC), hizo la entrega de un Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), a la Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n 15 de Santo Domingo III.<\/p>\n

La entrega de este\u00a0Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), a la Escuela Rep\u00fablica del Paraguay del Distrito Educativo 15-03, \u00a0fue bautizado con el nombre del destacado poeta dominicano Pedro Mir y cont\u00f3 \u00a0con una participaci\u00f3n reducida de invitados quienes guardaron todas las medidas sanitarias para evitar la propagaci\u00f3n del COVID-19.<\/p>\n

Los Centros de Recursos Multimodales, son espacios innovadores de aprendizajes vivencial, l\u00fadico, cient\u00edfico y participativo que permiten que los ni\u00f1os interact\u00faen con los recursos educativos, contribuyendo con el fortalecimiento de los procesos de ense\u00f1anza- aprendizaje y el desarrollo de competencias de todos los miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n

Los CREM se apoyan en la multimodalidad para comunicar los contenidos y objetos de aprendizajes, para que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan articular el saber cient\u00edfico de su vida, contribuyendo as\u00ed, a la transformaci\u00f3n de la sociedad dominicana, adem\u00e1s de ser iniciativas que van orientadas a fortalecer la formaci\u00f3n de los docentes para que se pueda evidenciar el aprendizaje de los estudiantes, y recreativa que los lleven al conocimiento cient\u00edfico de la mano de estos recursos did\u00e1cticos.<\/p>\n

Con esta estrategia se busca ser un programa l\u00edder que promueva la producci\u00f3n y el uso de recursos diversos de apoyo al aprendizaje, a trav\u00e9s de diferentes estrategias de elaboraci\u00f3n, difusi\u00f3n, implementaci\u00f3n, orientaci\u00f3n, formaci\u00f3n y prestaci\u00f3n de servicios educativos, desde una perspectiva innovadora de la ense\u00f1anza.<\/p>\n

La Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela que se realiza en la Regional 15, est\u00e1 desarrollando el componente de\u00a0Implementaci\u00f3n de los\u00a0Centros de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), que es la transici\u00f3n de las bibliotecas a centros de recursos, los cuales, constituye una iniciativa innovadora del Centro de Estudios Educativos (CEED) del Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo (INTEC).\u00a0Este componente posibilita la formaci\u00f3n de los bibliotecarios y bibliotecarias, as\u00ed como la adecuaci\u00f3n f\u00edsica de las bibliotecas escolares, con el prop\u00f3sito de propiciar espacios de aprendizajes vivenciales y motivacionales.<\/p>\n

Francisco De la Cruz Disla, director de la Regional 15, agradeci\u00f3 al CEED e INTEC por seguir aportando con la innovaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de estos Centros CREM en las escuelas de esa regional, los cuales llegar\u00e1n a los estudiantes d\u00e1ndoles las oportunidades y materiales diversos de conocer el mundo m\u00e1gico de la lectura, que los llevar\u00e1 a vivir aventuras que los har\u00e1n hombres y mujeres llenos de conocimientos.<\/p>\n

En esta actividad estuvieron presentes, el director regional, Francisco De la Cruz Disla, Elis Mar\u00eda Tavarez, directora del Distrito Educativo 15-03, la maestra Elmida Pe\u00f1a en representaci\u00f3n de la directora del centro educativo, Eladia Hidalgo, Elisa Gonz\u00e1lez por el CEED,-INTEC, Florangel Araujo por Infocam, Ana Josefa Bonilla Bibliotecaria del centro y la t\u00e9cnico distrital encargada del \u00e1rea Luisa Brito.<\/p>\n

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SANTO DOMINGO. -Como parte de la implementaci\u00f3n de la Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE), el Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo, (INTEC), hizo la entrega de un Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), a la Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n 15 de Santo Domingo III. La entrega de este\u00a0Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), a la Escuela Rep\u00fablica del Paraguay del Distrito Educativo 15-03, \u00a0fue bautizado con el nombre del destacado poeta dominicano Pedro Mir y cont\u00f3 \u00a0con una participaci\u00f3n reducida de invitados quienes guardaron todas las medidas sanitarias para evitar la propagaci\u00f3n del COVID-19. Los Centros de Recursos Multimodales, son espacios innovadores de aprendizajes vivencial, l\u00fadico, cient\u00edfico y participativo que permiten que los ni\u00f1os interact\u00faen con los recursos educativos, contribuyendo con el fortalecimiento de los procesos de ense\u00f1anza- aprendizaje y el desarrollo de competencias de todos los miembros de la comunidad educativa. Los CREM se apoyan en la multimodalidad para comunicar los contenidos y objetos de aprendizajes, para que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan articular el saber cient\u00edfico de su vida, contribuyendo as\u00ed, a la transformaci\u00f3n de la sociedad dominicana, adem\u00e1s de ser iniciativas que van orientadas a fortalecer la formaci\u00f3n de los docentes para que se pueda evidenciar el aprendizaje de los estudiantes, y recreativa que los lleven al conocimiento cient\u00edfico de la mano de estos recursos did\u00e1cticos. Con esta estrategia se busca ser un programa l\u00edder que promueva la producci\u00f3n y el uso de recursos diversos de apoyo al aprendizaje, a trav\u00e9s de diferentes estrategias de elaboraci\u00f3n, difusi\u00f3n, implementaci\u00f3n, orientaci\u00f3n, formaci\u00f3n y prestaci\u00f3n de servicios educativos, desde una perspectiva innovadora de la ense\u00f1anza. La Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela que se realiza en la Regional 15, est\u00e1 desarrollando el componente de\u00a0Implementaci\u00f3n de los\u00a0Centros de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM), que es la transici\u00f3n de las bibliotecas a centros de recursos, los cuales, constituye una iniciativa innovadora del Centro de Estudios Educativos (CEED) del Instituto Tecnol\u00f3gico de Santo Domingo (INTEC).\u00a0Este componente posibilita la formaci\u00f3n de los bibliotecarios y bibliotecarias, as\u00ed como la adecuaci\u00f3n f\u00edsica de las bibliotecas escolares, con el prop\u00f3sito de propiciar espacios de aprendizajes vivenciales y motivacionales. Francisco De la Cruz Disla, director de la Regional 15, agradeci\u00f3 al CEED e INTEC por seguir aportando con la innovaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de estos Centros CREM en las escuelas de esa regional, los cuales llegar\u00e1n a los estudiantes d\u00e1ndoles las oportunidades y materiales diversos de conocer el mundo m\u00e1gico de la lectura, que los llevar\u00e1 a vivir aventuras que los har\u00e1n hombres y mujeres llenos de conocimientos. En esta actividad estuvieron presentes, el director regional, Francisco De la Cruz Disla, Elis Mar\u00eda Tavarez, directora del Distrito Educativo 15-03, la maestra Elmida Pe\u00f1a en representaci\u00f3n de la directora del centro educativo, Eladia Hidalgo, Elisa Gonz\u00e1lez por el CEED,-INTEC, Florangel Araujo por Infocam, Ana Josefa Bonilla Bibliotecaria del centro y la t\u00e9cnico distrital encargada del \u00e1rea Luisa Brito.    <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[],"class_list":["post-102341","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-economia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102341"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102343,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102341\/revisions\/102343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}