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SANTO DOMINGO. –\u00a0El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), a trav\u00e9s del\u00a0Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) y\u00a0el apoyo t\u00e9cnico de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), concluy\u00f3\u00a0la Especialidad en Inform\u00e1tica Orientada a la\u00a0Ense\u00f1anza beneficiando a 64 docentes del nivel Secundario de distintas\u00a0provincias del pa\u00eds.<\/p>\n
El acto de cierre celebrado de manera virtual, a trav\u00e9s de la plataforma Zoom, estuvo presidido por la Dra. Marcelina Pi\u00f1a, coordinadora de Postgrado del Inafocam. Pi\u00f1a expres\u00f3 la satisfacci\u00f3n de la instituci\u00f3n que representa al poder entregar al sistema educativo dominicano los nuevos especialistas en Inform\u00e1tica, \u201cya que pensar en educar hoy y no pensar en la inform\u00e1tica es estar desfasado y descontextualizado\u201d.<\/p>\n
\u201cEn un momento como el actual se impone la innovaci\u00f3n, la creaci\u00f3n de nuevas estrategias educativas y reinventar aquellas que ayer era la soluci\u00f3n de los problemas del aula. Necesitamos que ustedes en sus espacios de ense\u00f1anza aporten a cada estudiante nuevas herramientas desde la inform\u00e1tica para que puedan aprender aun en momentos dif\u00edciles como los que vive el mundo hoy\u201d, concluy\u00f3 Pi\u00f1a.<\/p>\n
De su lado, Magdalena Cruz, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Tecnolog\u00eda y Postgrado de la UAPA, agradeci\u00f3 al Inafocam por confiar en dicha universidad para llevar a cabo el programa de posgrado y hacer posible que decenas de nuevos especialistas en el \u00e1rea de la inform\u00e1tica est\u00e9n al servicio del sistema educativo dominicano para impregnar calidad al proceso de formaci\u00f3n.<\/p>\n
Cruz aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para recordarles a los nuevos especialistas que el mundo actual demanda de ellos una nueva actitud, un nuevo comportamiento para transferir los conocimientos a sus estudiantes.<\/p>\n
\u201cEsperamos que el programa haya satisfecho cada una de sus competencias y sobre todo que ustedes est\u00e9n convencidos de que los conocimientos adquiridos ser\u00e1n de utilidad para su implementaci\u00f3n en su quehacer como docentes\u201d, agreg\u00f3 Cruz.<\/p>\n
Las palabras de gracias por parte de los nuevos especialistas estuvieron a cargo de la maestra Eva Fern\u00e1ndez, quien agradeci\u00f3 al Inafocam por la iniciativa de llevar a cabo la formulaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas, carreras, programas y proyectos de formaci\u00f3n que mejoran y actualizan el personal docente que demanda la educaci\u00f3n dominicana en los diferentes niveles y modalidades.<\/p>\n
\u201cEs propicia la ocasi\u00f3n para exhortar a mis compa\u00f1eros a que todo lo aprendido en el transcurso de la especialidad lo pongamos al servicio de nuestros centros educativos de manera que podamos contribuir a enfrentar el desaf\u00edo de iniciar y desarrollar un nuevo a\u00f1o escolar bajo las circunstancias sanitarias actuales\u201d, concluy\u00f3 Fern\u00e1ndez.<\/p>\n
La ejecuci\u00f3n de la Especialidad en Inform\u00e1tica con Orientaci\u00f3n a la Ense\u00f1anza estuvo orientada a formar profesionales en dicha \u00e1rea, con las competencias para gestionar y dise\u00f1ar recursos educativos, haciendo uso de las TIC para la intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n
Asimismo, los nuevos especialistas podr\u00e1n desarrollar proyectos de integraci\u00f3n dentro de la educaci\u00f3n y abordar las problem\u00e1ticas de la ense\u00f1anza desde la perspectiva tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
El plan de estudio de esta especialidad const\u00f3 de un curso proped\u00e9utico para medir los conocimientos en tecnolog\u00eda con que los docentes iniciaron el programa, as\u00ed como de un proyecto de acompa\u00f1amiento para dar seguimiento a los avances que iban adquiriendo los participantes durante el desarrollo de la formaci\u00f3n. El proceso acad\u00e9mico se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de la\u00a0plataforma virtual de la UAPA.<\/p>\n
Participaron en este cierre virtual, Eligio Ledesma, t\u00e9cnico docente de Posgrado de Inafocam y Solanlly Mart\u00ednez, coordinadora de posgrado en Ciencia y Tecnolog\u00eda de UAPA.<\/p>\n
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Pi\u00f1a expres\u00f3 la satisfacci\u00f3n de la instituci\u00f3n que representa al poder entregar al sistema educativo dominicano los nuevos especialistas en Inform\u00e1tica, \u201cya que pensar en educar hoy y no pensar en la inform\u00e1tica es estar desfasado y descontextualizado\u201d. \u201cEn un momento como el actual se impone la innovaci\u00f3n, la creaci\u00f3n de nuevas estrategias educativas y reinventar aquellas que ayer era la soluci\u00f3n de los problemas del aula. Necesitamos que ustedes en sus espacios de ense\u00f1anza aporten a cada estudiante nuevas herramientas desde la inform\u00e1tica para que puedan aprender aun en momentos dif\u00edciles como los que vive el mundo hoy\u201d, concluy\u00f3 Pi\u00f1a. De su lado, Magdalena Cruz, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Tecnolog\u00eda y Postgrado de la UAPA, agradeci\u00f3 al Inafocam por confiar en dicha universidad para llevar a cabo el programa de posgrado y hacer posible que decenas de nuevos especialistas en el \u00e1rea de la inform\u00e1tica est\u00e9n al servicio del sistema educativo dominicano para impregnar calidad al proceso de formaci\u00f3n. Cruz aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para recordarles a los nuevos especialistas que el mundo actual demanda de ellos una nueva actitud, un nuevo comportamiento para transferir los conocimientos a sus estudiantes. \u201cEsperamos que el programa haya satisfecho cada una de sus competencias y sobre todo que ustedes est\u00e9n convencidos de que los conocimientos adquiridos ser\u00e1n de utilidad para su implementaci\u00f3n en su quehacer como docentes\u201d, agreg\u00f3 Cruz. Las palabras de gracias por parte de los nuevos especialistas estuvieron a cargo de la maestra Eva Fern\u00e1ndez, quien agradeci\u00f3 al Inafocam por la iniciativa de llevar a cabo la formulaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas, carreras, programas y proyectos de formaci\u00f3n que mejoran y actualizan el personal docente que demanda la educaci\u00f3n dominicana en los diferentes niveles y modalidades. \u201cEs propicia la ocasi\u00f3n para exhortar a mis compa\u00f1eros a que todo lo aprendido en el transcurso de la especialidad lo pongamos al servicio de nuestros centros educativos de manera que podamos contribuir a enfrentar el desaf\u00edo de iniciar y desarrollar un nuevo a\u00f1o escolar bajo las circunstancias sanitarias actuales\u201d, concluy\u00f3 Fern\u00e1ndez. La ejecuci\u00f3n de la Especialidad en Inform\u00e1tica con Orientaci\u00f3n a la Ense\u00f1anza estuvo orientada a formar profesionales en dicha \u00e1rea, con las competencias para gestionar y dise\u00f1ar recursos educativos, haciendo uso de las TIC para la intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica en el \u00e1mbito educativo. Asimismo, los nuevos especialistas podr\u00e1n desarrollar proyectos de integraci\u00f3n dentro de la educaci\u00f3n y abordar las problem\u00e1ticas de la ense\u00f1anza desde la perspectiva tecnol\u00f3gica. El plan de estudio de esta especialidad const\u00f3 de un curso proped\u00e9utico para medir los conocimientos en tecnolog\u00eda con que los docentes iniciaron el programa, as\u00ed como de un proyecto de acompa\u00f1amiento para dar seguimiento a los avances que iban adquiriendo los participantes durante el desarrollo de la formaci\u00f3n. El proceso acad\u00e9mico se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de la\u00a0plataforma virtual de la UAPA. 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