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![\"\"](\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/thumbnail_FOTO-DE-ARCHIVO.-ISFODOSU.jpg\")
SANTO DOMINGO.\u00a0-El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) inform\u00f3 que, durante los \u00faltimos ocho a\u00f1os se elev\u00f3 la inversi\u00f3n en la capacitaci\u00f3n de los docentes con el objetivo de aumentar el desarrollo de sus competencias profesionales y humanas, y contribuir as\u00ed eficazmente con la mejora de la calidad del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n
<\/p>\n
La Revoluci\u00f3n Educativa impulsada por el presidente de la Rep\u00fablica Danilo Medina S\u00e1nchez, aplic\u00f3 y garantiz\u00f3 mejores niveles salariales a los docentes para mejorar sus condiciones de vida, para que asumieran con responsabilidad el curr\u00edculo por competencias, y la decidida voluntad de alcanzar el desarrollo integral en los alumnos.<\/p>\n
<\/p>\n
Esta intervenci\u00f3n tambi\u00e9n se constituy\u00f3 en una de las tres pol\u00edticas priorizadas del MINERD, con la misi\u00f3n de gestionar el desarrollo pleno del docente, as\u00ed como el fortalecimiento del perfil, el desempe\u00f1o del profesionalismo en ejercicio y la formaci\u00f3n continua.<\/p>\n
<\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n implement\u00f3 el curr\u00edculo por competencias y la gesti\u00f3n institucional-pedag\u00f3gica eficaz, gracias a la inducci\u00f3n de docentes provisionales para su ingreso al servicio, los programas de formaci\u00f3n continua basados en las prioridades establecidas por el sistema educativo, y las necesidades evidenciadas en los resultados de la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o y la certificaci\u00f3n magisterial.<\/p>\n
<\/p>\n
Otras conquistas en el \u00e1mbito de la carrera docente, fue la implementaci\u00f3n del programa de inducci\u00f3n para profesores de nuevo ingreso, beneficiando a 5,672 actores (4,642 docentes y 1,030 acompa\u00f1antes) en la primera etapa ejecutada en el a\u00f1o 2018.\u00a0\u00a01,748 nombrados en el a\u00f1o 2019 (964 maestros, 196 acompa\u00f1antes, 410 directores de centros, 163 coordinadores y 15 tutores), participan en la segunda cohorte.<\/p>\n
<\/p>\n
Al cierre del 2019, unos 8,083 actores de nuevo ingreso (docentes, coordinadores, directores de centros, t\u00e9cnicos nacionales, regionales y distritales), participan en la tercera etapa. En el a\u00f1o 2018 finaliz\u00f3 la evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o, con un total de 61,908 profesores de aula evaluados, y 21,227 servidores que desempe\u00f1an otros cargos en los centros, distritos y regionales de educaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
La capacitaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n trajo consigo beneficios tangibles para el magisterio en cuanto a sus ingresos, lo que permiti\u00f3 mejorar su calidad de vida. El salario promedio de inicial y primaria pas\u00f3 de RD$ 26,259 en el 2012 a RD$ 51,173 en el 2018 y el de media, de RD$ 29,390 en el 2012 a RD$ 59,541 en el 2018.<\/p>\n
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En el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n en servicio, el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) desarrolla desde el 2013 la Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE), programa de alto impacto en los aprendizajes de los estudiantes, ya que contribuye a contextualizar y mejorar la calidad de los procesos pedag\u00f3gicos que desarrollan los docentes en la escuela.<\/p>\n
<\/p>\n
M\u00e1s de 31,000 educadores han participado de esta formaci\u00f3n que pone su \u00e9nfasis en la alfabetizaci\u00f3n inicial en Lengua Espa\u00f1ola y Matem\u00e1ticas en el primer ciclo del nivel Primario de 2,171 centros educativos, beneficiando a 550,216 estudiantes. De estos docentes, 16,737 pertenecientes a 900 centros educativos han concluido el proceso de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
Tambi\u00e9n el Inafocam otorg\u00f3 durante el periodo 2012-2019, unas 75,600 becas a maestros para cursar diplomados, 110,345 becas para participar en talleres, congresos, cursos y seminarios. Asimismo, fueron graduados 3,194 en distintos programas de formaci\u00f3n inicial, 182,446 en programas de formaci\u00f3n continua y 10,788 docentes en programas de postgrado<\/p>\n
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Programa Docente de Excelencia<\/p>\n
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Para eficienciar la carrera se implement\u00f3 el nuevo modelo de formaci\u00f3n, llamado \u201cPrograma Docente de Excelencia\u201d, con el objetivo principal de formar, integrar y actualizar permanentemente en el sistema educativo preuniversitario, una generaci\u00f3n de docentes de excelencia, para mejorar las competencias de la poblaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n
<\/p>\n
Desde el a\u00f1o 2016, a la fecha han ingresado a este programa un total de 6,246 estudiantes, quienes fueron beneficiados con becas del 100% de la matr\u00edcula en el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (Isfodosu), adem\u00e1s de recibir alimentaci\u00f3n y un estipendio estudiantil.<\/p>\n
<\/p>\n
El MINERD explic\u00f3 que el Programa Docentes de Excelencia es la captaci\u00f3n de estudiantes talentosos, de alta calificaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de la Prueba de Orientaci\u00f3n y Medici\u00f3n Acad\u00e9mica (POMA), regulada por el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior Ciencia y Tecnolog\u00eda (Mescyt), y la Prueba de Aptitud Acad\u00e9mica (PAA), aplicada por el College Board de Puerto Rico, esto para optar por la beca de estudios de programas de licenciaturas en las diferentes concentraciones en educaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
En el marco de la reforma educativa, se puso en marcha un conjunto de pol\u00edticas docentes, articuladas desde la perspectiva del Sistema de Carrera Docente (SCD) en la Rep\u00fablica Dominicana, con la que fortaleci\u00f3 la profesionalizaci\u00f3n y el desempe\u00f1o docente, desde el ingreso selectivo al servicio por concurso hasta la certificaci\u00f3n profesional y del desempe\u00f1o.<\/p>\n
En ese orden, el Mescyt report\u00f3 que, al mes de marzo de 2020, se hab\u00edan evaluado en la prueba POMA 110,217 aspirantes al programa Docente de Excelencia, de los cuales aprobaron 53,417, para un 48.47 % y tomaron la prueba APP 31,401 aspirantes, de los cuales aprobaron 10,328, que representa un 32.89 %.<\/p>\n
<\/p>\n
Beneficios docentes jubilados<\/p>\n
Los docentes jubilados y pensionados tambi\u00e9n fueron beneficiados durante el periodo de gesti\u00f3n 2012-2020. En el a\u00f1o 2015 se aument\u00f3 el salario m\u00ednimo a RD$15,000.00. La n\u00f3mina pas\u00f3 de 3.5 millones en el a\u00f1o 2013 a 5.7 millones ejecutados en el a\u00f1o 2015, lo cual represent\u00f3 un 61 % de aumento.<\/p>\n
<\/p>\n
Otros beneficios otorgados fueron:\u00a0Programa de jubilaci\u00f3n por antig\u00fcedad en el servicio, que permiti\u00f3 continuar recibiendo ingresos al retirarse de sus labores, como protecci\u00f3n por el trabajo realizado. 9,891 fueron beneficiados con el retiro de antig\u00fcedad, mediante decretos del Poder Ejecutivo. Al 31 de mayo de 2020, este programa benefici\u00f3 a 15,676 docentes.<\/p>\n
<\/p>\n
Al 31 de mayo de 2020, la n\u00f3mina de pensionados por discapacidad est\u00e1 compuesta por 4,314 pensionados y la pensi\u00f3n por sobrevivencia, que corresponde a prestaciones econ\u00f3micas en beneficio de los familiares que sobreviven al fallecimiento del docente activo o jubilado, favorece a 1,655 familias.<\/p>\n
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SANTO DOMINGO.\u00a0-El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) inform\u00f3 que, durante los \u00faltimos ocho a\u00f1os se elev\u00f3 la inversi\u00f3n en la capacitaci\u00f3n de los docentes con el objetivo de aumentar el desarrollo de sus competencias profesionales y humanas, y contribuir as\u00ed eficazmente con la mejora de la calidad del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje. La Revoluci\u00f3n Educativa impulsada por el presidente de la Rep\u00fablica Danilo Medina S\u00e1nchez, aplic\u00f3 y garantiz\u00f3 mejores niveles salariales a los docentes para mejorar sus condiciones de vida, para que asumieran con responsabilidad el curr\u00edculo por competencias, y la decidida voluntad de alcanzar el desarrollo integral en los alumnos. Esta intervenci\u00f3n tambi\u00e9n se constituy\u00f3 en una de las tres pol\u00edticas priorizadas del MINERD, con la misi\u00f3n de gestionar el desarrollo pleno del docente, as\u00ed como el fortalecimiento del perfil, el desempe\u00f1o del profesionalismo en ejercicio y la formaci\u00f3n continua. El Ministerio de Educaci\u00f3n implement\u00f3 el curr\u00edculo por competencias y la gesti\u00f3n institucional-pedag\u00f3gica eficaz, gracias a la inducci\u00f3n de docentes provisionales para su ingreso al servicio, los programas de formaci\u00f3n continua basados en las prioridades establecidas por el sistema educativo, y las necesidades evidenciadas en los resultados de la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o y la certificaci\u00f3n magisterial. Otras conquistas en el \u00e1mbito de la carrera docente, fue la implementaci\u00f3n del programa de inducci\u00f3n para profesores de nuevo ingreso, beneficiando a 5,672 actores (4,642 docentes y 1,030 acompa\u00f1antes) en la primera etapa ejecutada en el a\u00f1o 2018.\u00a0\u00a01,748 nombrados en el a\u00f1o 2019 (964 maestros, 196 acompa\u00f1antes, 410 directores de centros, 163 coordinadores y 15 tutores), participan en la segunda cohorte. Al cierre del 2019, unos 8,083 actores de nuevo ingreso (docentes, coordinadores, directores de centros, t\u00e9cnicos nacionales, regionales y distritales), participan en la tercera etapa. En el a\u00f1o 2018 finaliz\u00f3 la evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o, con un total de 61,908 profesores de aula evaluados, y 21,227 servidores que desempe\u00f1an otros cargos en los centros, distritos y regionales de educaci\u00f3n. La capacitaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n trajo consigo beneficios tangibles para el magisterio en cuanto a sus ingresos, lo que permiti\u00f3 mejorar su calidad de vida. El salario promedio de inicial y primaria pas\u00f3 de RD$ 26,259 en el 2012 a RD$ 51,173 en el 2018 y el de media, de RD$ 29,390 en el 2012 a RD$ 59,541 en el 2018. En el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n en servicio, el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) desarrolla desde el 2013 la Estrategia de Formaci\u00f3n Continua Centrada en la Escuela (EFCCE), programa de alto impacto en los aprendizajes de los estudiantes, ya que contribuye a contextualizar y mejorar la calidad de los procesos pedag\u00f3gicos que desarrollan los docentes en la escuela. M\u00e1s de 31,000 educadores han participado de esta formaci\u00f3n que pone su \u00e9nfasis en la alfabetizaci\u00f3n inicial en Lengua Espa\u00f1ola y Matem\u00e1ticas en el primer ciclo del nivel Primario de 2,171 centros educativos, beneficiando a 550,216 estudiantes. De estos docentes, 16,737 pertenecientes a 900 centros educativos han concluido el proceso de capacitaci\u00f3n. Tambi\u00e9n el Inafocam otorg\u00f3 durante el periodo 2012-2019, unas 75,600 becas a maestros para cursar diplomados, 110,345 becas para participar en talleres, congresos, cursos y seminarios. Asimismo, fueron graduados 3,194 en distintos programas de formaci\u00f3n inicial, 182,446 en programas de formaci\u00f3n continua y 10,788 docentes en programas de postgrado Programa Docente de Excelencia Para eficienciar la carrera se implement\u00f3 el nuevo modelo de formaci\u00f3n, llamado \u201cPrograma Docente de Excelencia\u201d, con el objetivo principal de formar, integrar y actualizar permanentemente en el sistema educativo preuniversitario, una generaci\u00f3n de docentes de excelencia, para mejorar las competencias de la poblaci\u00f3n estudiantil. Desde el a\u00f1o 2016, a la fecha han ingresado a este programa un total de 6,246 estudiantes, quienes fueron beneficiados con becas del 100% de la matr\u00edcula en el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (Isfodosu), adem\u00e1s de recibir alimentaci\u00f3n y un estipendio estudiantil. El MINERD explic\u00f3 que el Programa Docentes de Excelencia es la captaci\u00f3n de estudiantes talentosos, de alta calificaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de la Prueba de Orientaci\u00f3n y Medici\u00f3n Acad\u00e9mica (POMA), regulada por el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior Ciencia y Tecnolog\u00eda (Mescyt), y la Prueba de Aptitud Acad\u00e9mica (PAA), aplicada por el College Board de Puerto Rico, esto para optar por la beca de estudios de programas de licenciaturas en las diferentes concentraciones en educaci\u00f3n. En el marco de la reforma educativa, se puso en marcha un conjunto de pol\u00edticas docentes, articuladas desde la perspectiva del Sistema de Carrera Docente (SCD) en la Rep\u00fablica Dominicana, con la que fortaleci\u00f3 la profesionalizaci\u00f3n y el desempe\u00f1o docente, desde el ingreso selectivo al servicio por concurso hasta la certificaci\u00f3n profesional y del desempe\u00f1o. En ese orden, el Mescyt report\u00f3 que, al mes de marzo de 2020, se hab\u00edan evaluado en la prueba POMA 110,217 aspirantes al programa Docente de Excelencia, de los cuales aprobaron 53,417, para un 48.47 % y tomaron la prueba APP 31,401 aspirantes, de los cuales aprobaron 10,328, que representa un 32.89 %. Beneficios docentes jubilados Los docentes jubilados y pensionados tambi\u00e9n fueron beneficiados durante el periodo de gesti\u00f3n 2012-2020. En el a\u00f1o 2015 se aument\u00f3 el salario m\u00ednimo a RD$15,000.00. La n\u00f3mina pas\u00f3 de 3.5 millones en el a\u00f1o 2013 a 5.7 millones ejecutados en el a\u00f1o 2015, lo cual represent\u00f3 un 61 % de aumento. Otros beneficios otorgados fueron:\u00a0Programa de jubilaci\u00f3n por antig\u00fcedad en el servicio, que permiti\u00f3 continuar recibiendo ingresos al retirarse de sus labores, como protecci\u00f3n por el trabajo realizado. 9,891 fueron beneficiados con el retiro de antig\u00fcedad, mediante decretos del Poder Ejecutivo. Al 31 de mayo de 2020, este programa benefici\u00f3 a 15,676 docentes. Al 31 de mayo de 2020, la n\u00f3mina de pensionados por discapacidad est\u00e1 compuesta por 4,314 pensionados y la pensi\u00f3n por sobrevivencia, que corresponde a prestaciones econ\u00f3micas en beneficio de los familiares que sobreviven al fallecimiento del docente activo o jubilado, favorece a 1,655 familias. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-105724","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105724","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105724"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105724\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":105726,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105724\/revisions\/105726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105724"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=105724"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=105724"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}