{"id":117598,"date":"2021-04-13T21:47:50","date_gmt":"2021-04-14T01:47:50","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=117598"},"modified":"2021-04-13T21:47:50","modified_gmt":"2021-04-14T01:47:50","slug":"minerd-presenta-mas-de-medio-millon-de-dispositivos-tecnologicos-para-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2021\/04\/13\/minerd-presenta-mas-de-medio-millon-de-dispositivos-tecnologicos-para-estudiantes\/","title":{"rendered":"MINERD presenta m\u00e1s de medio mill\u00f3n de dispositivos tecnol\u00f3gicos para estudiantes"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-117599 alignleft\" src=\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/thumbnail_3-ACTO.jpg\" alt=\"\" width=\"374\" height=\"250\" \/>El presidente Luis Abinader y el ministro Roberto Fulcar reafirman compromiso del gobierno con la digitalizaci\u00f3n inclusiva para el cierre de brechas en el sector educativo<\/strong><\/p>\n<p>Santo Domingo. \u2013El presidente Luis Abinader y el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar presentaron m\u00e1s de medio mill\u00f3n de dispositivos tecnol\u00f3gicos que han llegado al pa\u00eds y que ser\u00e1n entregados a estudiantes de escuelas p\u00fablicas del nivel de educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n<p>El mandatario expres\u00f3 que con esta entrega el gobierno reafirma su voluntad pol\u00edtica de cerrar la brecha digital, una de las metas m\u00e1s importantes de su gesti\u00f3n y con ello asegura que los beneficios de la tecnolog\u00eda lleguen a todas las personas, sin dejar a nadie atr\u00e1s.<\/p>\n<p>Dijo que la entrega de equipos es la apuesta por la justicia social y la inclusi\u00f3n en el campo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cHoy honramos la palabra dada al pueblo dominicano y a la comunidad educativa. Les dijimos cuando tomamos el gobierno que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as de nuestro pa\u00eds que precisaran medios tecnol\u00f3gicos para cursar la educaci\u00f3n a distancia y una educaci\u00f3n de calidad e inclusiva, tendr\u00edan de su lado a un gobierno que les asistir\u00eda y facilitar\u00eda todos los medios necesarios. Y aqu\u00ed est\u00e1n se\u00f1ores y se\u00f1ores. Los medios tecnol\u00f3gicos y nuestra palabra dada. Nuestro compromiso cumplido\u201d. Insisti\u00f3 el presidente Abinader.<\/p>\n<p>De su lado el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar recalc\u00f3 que uno de los componentes fundamentales de la educaci\u00f3n inclusiva que promueve su gesti\u00f3n frente del MINERD es la digitalizaci\u00f3n, un prop\u00f3sito por el que se despliega un gran esfuerzo econ\u00f3mico, docente, t\u00e9cnico y humano.<\/p>\n<p>Fulcar destac\u00f3 la rapidez con la que fueron adquiridos los equipos en medio de la pandemia del Covid 19.\u00a0 Resalt\u00f3 el apoyo del PNUD a trav\u00e9s del brazo operativo y estrat\u00e9gico de la instituci\u00f3n internacional.<\/p>\n<p>\u201cCon el volumen de 537,432 tabletas que hoy recibimos, de un total de 800 mil dispositivos que han sido adquiridos para la educaci\u00f3n primaria, sumado a un total de 121 mil que ya fueron distribuidos en la Regional de Educaci\u00f3n #8 con sede en Santiago de los Caballeros, estar\u00edamos logrando entregar un dispositivo por estudiante a un 34% del restante, en tan solo 7 meses de gesti\u00f3n gubernamental. La inversi\u00f3n de los dispositivos que hoy recibimos asciende a RD$\u00a05,559,522,338.72 (Cinco mil quinientos cincuenta y nueve millones, quinientos veintid\u00f3s mil trescientos treinta y ocho pesos con 72 centavos). Son parte de los 800,000 dispositivos, que alcanzan una inversi\u00f3n de RD$ 8,282,618,895.12 (Ocho mil doscientos ochenta y dos millones, seiscientos dieciocho mil ochocientos noventa y cinco pesos con 12 centavos)\u201d.<\/p>\n<p>Enfatiz\u00f3 en la eficiencia, amplia participaci\u00f3n y transparencia con la que se ha manejado el equipo que encabeza frente al MINERD en los procesos de licitaciones y adquisiciones que ha llevado a cabo, el acompa\u00f1amiento del PNUD, de la Mesa de Veedur\u00eda y resalt\u00f3 el seguimiento de la Direcci\u00f3n de \u00c9tica e Integridad Gubernamental y la Direcci\u00f3n de Compras y Contrataciones P\u00fablicas.<\/p>\n<p>\u201cEsta adquisici\u00f3n ha sido parte del convenio con el Programa de las Naciones Unidades para el Desarrollo (PUND), que ha permitido adquirirlos bajo el sistema de las Naciones Unidades, considerado hoy uno de los m\u00e1s transparentes y eficientes del mundo. Son equipos de marcas reconocidas, con unas caracter\u00edsticas que han superado las expectativas en un momento de pandemia, en donde la crisis del Covid-19 ha causado estragos en la econom\u00eda mundial matizados por la escasez de las piezas para la manufactura\u201d.<\/p>\n<p>De su lado, Inka Mattila, representante residente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), indic\u00f3 que la inclusi\u00f3n es un componente esencial en la estrategia de transformaci\u00f3n digital de la educaci\u00f3n. \u201cEl modelo de digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n es un instrumento para la resiliencia del sector frente a choques y desaf\u00edos. As\u00ed lo establece nuestra Oficina Global de Desarrollo Humano, que observa que superar la brecha en el acceso a Internet reducir\u00eda a la mitad el retroceso en desarrollo humano\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que \u00abLa entrega de hoy forma parte de una ambiciosa alianza que tenemos con MINERD, que con una visi\u00f3n integral y sist\u00e9mica, coloca a las personas al centro de la b\u00fasqueda de soluciones. Digitalizar, s\u00ed; pero garantizando el acceso a todas las personas, sin dejar a nadie atr\u00e1s. Apoyamos al gobierno en fortalecer el sistema de educaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n a escala nacional, para lograr una transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n enfocada en la digitalizaci\u00f3n, la productividad, la inclusi\u00f3n y la resiliencia, a mediano y largo plazo.\u00bb<\/p>\n<p>\u201cHoy, hace m\u00e1s de cuatro a\u00f1os que a estudiantes y maestros nos hab\u00edan prometido una computadora, pero el presidente Luis Abinader lo ha logrado en siete meses, por eso le agradecemos\u201d. Esas fueron las palabras de la estudiante Anaibelis Morel, del sexto grado y quien habl\u00f3 a nombre de sus compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>La presentaci\u00f3n y el inicio de la entrega de dispositivos se realiz\u00f3 en los almacenes del MINERD en Haina, desde ah\u00ed ser\u00e1n desplegados primero hacia los 48 municipios que han iniciado las clases semipresenciales y despu\u00e9s a todo el pa\u00eds.<\/p>\n<p><strong>Especificaciones de los equipos<\/strong><\/p>\n<p>Se trata de 309,960 unidades de tabletas Samsung Galaxy A7 de 10.4 pulgadas, de la marca Lenovo son 10,040 unidades. Adem\u00e1s de 217,432 Tabletas Alcatel Aquaman de 10 pulgadas con 4 gigas de memoria Ram +wifi.<\/p>\n<p>Los equipos tambi\u00e9n se reciben con 320,000.00 cubiertas Protectoras Samsung A7, 130,000 KIT\/SET de accesorios para las tabletas Alcatel, 318,000, protectores de Pantalla de Cristal Templado para las Samsung A7 y 320,000 l\u00e1pices \u00f3pticos con cuerdas para unir a la cubierta y 320,000 auriculares.<\/p>\n<p>En el evento encabezado por el presidente Luis Abinader y el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar tambi\u00e9n estuvieron presentes, la directora de \u00c9tica Gubernamental, la doctora Milagros Ortiz Bosch, los miembros de la Mesa de Veedur\u00eda del MINERD Feliciano Lacen del Consejo Dominicano de Unidad Evang\u00e9lica (CODUE), Jos\u00e9 Ag\u00fcero de las Iglesias Cristianas no Cat\u00f3licas,\u00a0Monse\u00f1or\u00a0Benito \u00c1ngeles, Obispo Auxiliar de la Arquidi\u00f3cesis de Santo Domingo y Rector de la Universidad Cat\u00f3lica Santo Domingo (UCSD), Vivian Purcell de Acci\u00f3n Empresarial por la Educaci\u00f3n (EDUCA), Laura Abreu, por la Iniciativa Dominicana por una Educaci\u00f3n de Calidad, (IDEC) y Anton Tejeda de la\u00a0Asociaci\u00f3n De Instituciones Educativas Privadas\u00a0(AINEP). Tambi\u00e9n Juan N\u00fa\u00f1ez, en representaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n por el Minerd estuvieron los viceministros Ligia P\u00e9rez, de Servicios T\u00e9cnicos y Pedag\u00f3gicos, Rafael Bello, de Supervisi\u00f3n y Control de la Calidad de la Educaci\u00f3n, Julio C\u00e9sar de los Santos, de Descentralizaci\u00f3n y Participaci\u00f3n y Rafael Alcantara, de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente, Gloria Guevara de Gesti\u00f3n Administrativa y Julissa Hern\u00e1ndez, Planificaci\u00f3n y Desarrollo Educativo. Tambi\u00e9n directores generales, directores de Regionales y de Distritos. Legisladores y autoridades municipales de Haina, encabezadas por el alcalde Osvaldo Rodr\u00edguez y la gobernadora provincial Pura Casilla.<\/p>\n<p>Asistieron los directores de medios de comunicaci\u00f3n Fausto Rosario de Acento, Alberto Caminero de Telemicro, Christian Jim\u00e9nez, Matutino S\u00faper 7 y Willy Rodr\u00edguez de la Z101.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presidente Luis Abinader y el ministro Roberto Fulcar reafirman compromiso del gobierno con la digitalizaci\u00f3n inclusiva para el cierre de brechas en el sector educativo Santo Domingo. \u2013El presidente Luis Abinader y el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar presentaron m\u00e1s de medio mill\u00f3n de dispositivos tecnol\u00f3gicos que han llegado al pa\u00eds y que ser\u00e1n entregados a estudiantes de escuelas p\u00fablicas del nivel de educaci\u00f3n primaria. 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Insisti\u00f3 el presidente Abinader. De su lado el ministro de Educaci\u00f3n Roberto Fulcar recalc\u00f3 que uno de los componentes fundamentales de la educaci\u00f3n inclusiva que promueve su gesti\u00f3n frente del MINERD es la digitalizaci\u00f3n, un prop\u00f3sito por el que se despliega un gran esfuerzo econ\u00f3mico, docente, t\u00e9cnico y humano. Fulcar destac\u00f3 la rapidez con la que fueron adquiridos los equipos en medio de la pandemia del Covid 19.\u00a0 Resalt\u00f3 el apoyo del PNUD a trav\u00e9s del brazo operativo y estrat\u00e9gico de la instituci\u00f3n internacional. \u201cCon el volumen de 537,432 tabletas que hoy recibimos, de un total de 800 mil dispositivos que han sido adquiridos para la educaci\u00f3n primaria, sumado a un total de 121 mil que ya fueron distribuidos en la Regional de Educaci\u00f3n #8 con sede en Santiago de los Caballeros, estar\u00edamos logrando entregar un dispositivo por estudiante a un 34% del restante, en tan solo 7 meses de gesti\u00f3n gubernamental. La inversi\u00f3n de los dispositivos que hoy recibimos asciende a RD$\u00a05,559,522,338.72 (Cinco mil quinientos cincuenta y nueve millones, quinientos veintid\u00f3s mil trescientos treinta y ocho pesos con 72 centavos). 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Son equipos de marcas reconocidas, con unas caracter\u00edsticas que han superado las expectativas en un momento de pandemia, en donde la crisis del Covid-19 ha causado estragos en la econom\u00eda mundial matizados por la escasez de las piezas para la manufactura\u201d. De su lado, Inka Mattila, representante residente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), indic\u00f3 que la inclusi\u00f3n es un componente esencial en la estrategia de transformaci\u00f3n digital de la educaci\u00f3n. \u201cEl modelo de digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n es un instrumento para la resiliencia del sector frente a choques y desaf\u00edos. As\u00ed lo establece nuestra Oficina Global de Desarrollo Humano, que observa que superar la brecha en el acceso a Internet reducir\u00eda a la mitad el retroceso en desarrollo humano\u201d, indic\u00f3. Agreg\u00f3 que \u00abLa entrega de hoy forma parte de una ambiciosa alianza que tenemos con MINERD, que con una visi\u00f3n integral y sist\u00e9mica, coloca a las personas al centro de la b\u00fasqueda de soluciones. Digitalizar, s\u00ed; pero garantizando el acceso a todas las personas, sin dejar a nadie atr\u00e1s. Apoyamos al gobierno en fortalecer el sistema de educaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n a escala nacional, para lograr una transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n enfocada en la digitalizaci\u00f3n, la productividad, la inclusi\u00f3n y la resiliencia, a mediano y largo plazo.\u00bb \u201cHoy, hace m\u00e1s de cuatro a\u00f1os que a estudiantes y maestros nos hab\u00edan prometido una computadora, pero el presidente Luis Abinader lo ha logrado en siete meses, por eso le agradecemos\u201d. Esas fueron las palabras de la estudiante Anaibelis Morel, del sexto grado y quien habl\u00f3 a nombre de sus compa\u00f1eros. La presentaci\u00f3n y el inicio de la entrega de dispositivos se realiz\u00f3 en los almacenes del MINERD en Haina, desde ah\u00ed ser\u00e1n desplegados primero hacia los 48 municipios que han iniciado las clases semipresenciales y despu\u00e9s a todo el pa\u00eds. Especificaciones de los equipos Se trata de 309,960 unidades de tabletas Samsung Galaxy A7 de 10.4 pulgadas, de la marca Lenovo son 10,040 unidades. Adem\u00e1s de 217,432 Tabletas Alcatel Aquaman de 10 pulgadas con 4 gigas de memoria Ram +wifi. Los equipos tambi\u00e9n se reciben con 320,000.00 cubiertas Protectoras Samsung A7, 130,000 KIT\/SET de accesorios para las tabletas Alcatel, 318,000, protectores de Pantalla de Cristal Templado para las Samsung A7 y 320,000 l\u00e1pices \u00f3pticos con cuerdas para unir a la cubierta y 320,000 auriculares. 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