{"id":129821,"date":"2023-10-04T17:01:55","date_gmt":"2023-10-04T21:01:55","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=129821"},"modified":"2023-10-04T17:01:55","modified_gmt":"2023-10-04T21:01:55","slug":"namphi-rodriguez-recuerda-los-profesores-de-derecho-constitucional-deben-defender-las-constituciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2023\/10\/04\/namphi-rodriguez-recuerda-los-profesores-de-derecho-constitucional-deben-defender-las-constituciones\/","title":{"rendered":"Namphi Rodr\u00edguez recuerda los profesores de Derecho Constitucional deben defender las constituciones"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-129822 aligncenter\" src=\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/thumbnail_WhatsApp-Image-2023-10-03-at-11.27.45-AM-800x724.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"724\" \/>Namphi Rodr\u00edguez: \u201cla Constituci\u00f3n de 1963 sucumbi\u00f3 porque el profesorado y las \u00e9lites le dieron la espalda\u201d<\/strong><\/p>\n<p>El jurista y catedr\u00e1tico Namphi Rodr\u00edguez destac\u00f3 el papel de los profesores de Derecho Constitucional en la defensa de la Carta Fundamental al recordar \u201cla Constituci\u00f3n de 1963 sucumbi\u00f3 porque el profesorado, las \u00e9lites pol\u00edticas y los grupos econ\u00f3micas le dieron la espalda\u201d.<\/p>\n<p>Al dejar inaugurado el ciclo acad\u00e9mico de la Maestr\u00eda en Derecho Constitucional y Procesal Constitucional de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD), Rodr\u00edguez subray\u00f3 que \u201cesa Constituci\u00f3n fue el resultado de una de las pocas constituyentes que hemos tenido en nuestra historia y represent\u00f3 el despertar dominicano; conten\u00eda un plexo de derechos sociales, civiles y pol\u00edticos sin precedentes, prohib\u00eda la reelecci\u00f3n y proclamaba la libertad de religiosa\u201d.<\/p>\n<p>Rese\u00f1\u00f3 que en los primeros art\u00edculos de la Constituci\u00f3n se conten\u00edan principios fundamentales como la protecci\u00f3n de la dignidad humana, la eliminaci\u00f3n de los obst\u00e1culos que limitaban la igualdad, se procuraba erradicar la mendicidad y los vicios sociales, al tiempo que se conceb\u00eda la iniciativa privada y el derecho de propiedad al servicio del bienestar del conglomerado.<\/p>\n<p>Empero, el catedr\u00e1tico advierte que la Carta Pol\u00edtica de Juan Bosch s\u00f3lo pudo sostenerse cinco meses y no encontr\u00f3 defensores porque chocaba con la ideolog\u00eda de los profesores de Derecho Constitucional de la \u00e9poca, quienes se hab\u00edan formado en la dictadura de Rafael L. Trujillo, \u201cpor lo que muchos segu\u00edan mirando hacia el pasado\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEsa Constituci\u00f3n sucumbi\u00f3 porque no fue defendida por los juristas y la negaron las \u00e9lites intelectuales de la \u00e9poca educadas durante la larga noche de 31 a\u00f1os de la dictadura y se manten\u00edan anclados en el providencialismo del gobernante\u201d, lamenta.<\/p>\n<p>A ese componente, agrega, hay que sumar que una parte del empresariado critic\u00f3 la prohibici\u00f3n a extranjeros de adquirir tierras y el clero cat\u00f3lico manifest\u00f3 su oposici\u00f3n a la interpretaci\u00f3n que se dio al Concordato.<\/p>\n<p>\u201cLa sumatoria de todos esos factores llevaron a una facci\u00f3n de las Fuerzas Amadas a perpetrar el nefasto golpe de Estado del 25 de septiembre de 1963, que termin\u00f3 con la Constituci\u00f3n y con el gobierno de Bosch\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Pedagog\u00eda c\u00edvica<\/strong><\/p>\n<p>Rodr\u00edguez, autor de varias obras bibliogr\u00e1fica sobre el tema constitucional, destac\u00f3 que \u201cla pedagog\u00eda c\u00edvica de los juristas y profesores de Derecho Constitucional es esencial para la conciencia de las \u00e9lites y para la defensa ciudadana de las constituciones\u201d.<\/p>\n<p>Advirti\u00f3 que una Constituci\u00f3n que ignoren los ciudadanos y cuyo recto cumplimiento no obedezca a un pacto social entre los poderes p\u00fablicos que la aplican y las \u00e9lites pol\u00edticas, intelectuales y sociales est\u00e1 destinada a zozobrar.<\/p>\n<p>\u201cLa Constituci\u00f3n muere cuando el profesorado y los constitucionalistas se mantienen esc\u00e9pticos y distantes de sus postulados. Nosotros, los profesores, somos los predicadores, or\u00e1culos o portavoces del dogma y de las instituciones constitucionales. Las constituciones sucumben si los profesores de Derecho Constitucional no la predicamos\u201d, acota.<\/p>\n<p><strong>Advenimiento de Hitller<\/strong><\/p>\n<p>Para ilustrar lo que llama la \u201cdesafecci\u00f3n a la Constituci\u00f3n\u201d de las \u00e9lites acad\u00e9micas e intelectuales, Namphi Rodr\u00edguez cita la Constituci\u00f3n dominicana de 1963 y la Constituci\u00f3n alemana de Weimar, de 1919, que cre\u00f3 la Rep\u00fablica Federal de esa naci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cHans Kelsen, el gran mentor y defensor de la Constituci\u00f3n, se encontr\u00f3 con un valladar en el profesorado encabezado por Carl Schmitt y Rudolf Smend, quienes encabezaban una legi\u00f3n de constitucionalistas que defend\u00edan una suerte de monarqu\u00eda constitucional que dio al traste con esa Constituci\u00f3n y abri\u00f3 el claro oscuro del advenimiento del nazismo\u201d, apunta sobre la Constituci\u00f3n alemana.<\/p>\n<p>Rese\u00f1a que ese grupo de juristas negaba el positivismo de Kelsen y el imperio de la Constituci\u00f3n sobre el monarca, lo que dio paso al advenimiento de Adolfo Hitller.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Namphi Rodr\u00edguez: \u201cla Constituci\u00f3n de 1963 sucumbi\u00f3 porque el profesorado y las \u00e9lites le dieron la espalda\u201d El jurista y catedr\u00e1tico Namphi Rodr\u00edguez destac\u00f3 el papel de los profesores de Derecho Constitucional en la defensa de la Carta Fundamental al recordar \u201cla Constituci\u00f3n de 1963 sucumbi\u00f3 porque el profesorado, las \u00e9lites pol\u00edticas y los grupos econ\u00f3micas le dieron la espalda\u201d. Al dejar inaugurado el ciclo acad\u00e9mico de la Maestr\u00eda en Derecho Constitucional y Procesal Constitucional de la Universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo (UASD), Rodr\u00edguez subray\u00f3 que \u201cesa Constituci\u00f3n fue el resultado de una de las pocas constituyentes que hemos tenido en nuestra historia y represent\u00f3 el despertar dominicano; conten\u00eda un plexo de derechos sociales, civiles y pol\u00edticos sin precedentes, prohib\u00eda la reelecci\u00f3n y proclamaba la libertad de religiosa\u201d. Rese\u00f1\u00f3 que en los primeros art\u00edculos de la Constituci\u00f3n se conten\u00edan principios fundamentales como la protecci\u00f3n de la dignidad humana, la eliminaci\u00f3n de los obst\u00e1culos que limitaban la igualdad, se procuraba erradicar la mendicidad y los vicios sociales, al tiempo que se conceb\u00eda la iniciativa privada y el derecho de propiedad al servicio del bienestar del conglomerado. Empero, el catedr\u00e1tico advierte que la Carta Pol\u00edtica de Juan Bosch s\u00f3lo pudo sostenerse cinco meses y no encontr\u00f3 defensores porque chocaba con la ideolog\u00eda de los profesores de Derecho Constitucional de la \u00e9poca, quienes se hab\u00edan formado en la dictadura de Rafael L. Trujillo, \u201cpor lo que muchos segu\u00edan mirando hacia el pasado\u201d. \u201cEsa Constituci\u00f3n sucumbi\u00f3 porque no fue defendida por los juristas y la negaron las \u00e9lites intelectuales de la \u00e9poca educadas durante la larga noche de 31 a\u00f1os de la dictadura y se manten\u00edan anclados en el providencialismo del gobernante\u201d, lamenta. A ese componente, agrega, hay que sumar que una parte del empresariado critic\u00f3 la prohibici\u00f3n a extranjeros de adquirir tierras y el clero cat\u00f3lico manifest\u00f3 su oposici\u00f3n a la interpretaci\u00f3n que se dio al Concordato. \u201cLa sumatoria de todos esos factores llevaron a una facci\u00f3n de las Fuerzas Amadas a perpetrar el nefasto golpe de Estado del 25 de septiembre de 1963, que termin\u00f3 con la Constituci\u00f3n y con el gobierno de Bosch\u201d, agreg\u00f3. Pedagog\u00eda c\u00edvica Rodr\u00edguez, autor de varias obras bibliogr\u00e1fica sobre el tema constitucional, destac\u00f3 que \u201cla pedagog\u00eda c\u00edvica de los juristas y profesores de Derecho Constitucional es esencial para la conciencia de las \u00e9lites y para la defensa ciudadana de las constituciones\u201d. Advirti\u00f3 que una Constituci\u00f3n que ignoren los ciudadanos y cuyo recto cumplimiento no obedezca a un pacto social entre los poderes p\u00fablicos que la aplican y las \u00e9lites pol\u00edticas, intelectuales y sociales est\u00e1 destinada a zozobrar. \u201cLa Constituci\u00f3n muere cuando el profesorado y los constitucionalistas se mantienen esc\u00e9pticos y distantes de sus postulados. Nosotros, los profesores, somos los predicadores, or\u00e1culos o portavoces del dogma y de las instituciones constitucionales. Las constituciones sucumben si los profesores de Derecho Constitucional no la predicamos\u201d, acota. Advenimiento de Hitller Para ilustrar lo que llama la \u201cdesafecci\u00f3n a la Constituci\u00f3n\u201d de las \u00e9lites acad\u00e9micas e intelectuales, Namphi Rodr\u00edguez cita la Constituci\u00f3n dominicana de 1963 y la Constituci\u00f3n alemana de Weimar, de 1919, que cre\u00f3 la Rep\u00fablica Federal de esa naci\u00f3n. \u201cHans Kelsen, el gran mentor y defensor de la Constituci\u00f3n, se encontr\u00f3 con un valladar en el profesorado encabezado por Carl Schmitt y Rudolf Smend, quienes encabezaban una legi\u00f3n de constitucionalistas que defend\u00edan una suerte de monarqu\u00eda constitucional que dio al traste con esa Constituci\u00f3n y abri\u00f3 el claro oscuro del advenimiento del nazismo\u201d, apunta sobre la Constituci\u00f3n alemana. 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