{"id":133040,"date":"2024-09-13T17:39:41","date_gmt":"2024-09-13T21:39:41","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=133040"},"modified":"2024-09-13T17:39:41","modified_gmt":"2024-09-13T21:39:41","slug":"adhamilka-inscribe-candidatura-a-presidencia-de-adp-y-asegura-priorizara-la-defensa-del-magisterio-y-la-calidad-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2024\/09\/13\/adhamilka-inscribe-candidatura-a-presidencia-de-adp-y-asegura-priorizara-la-defensa-del-magisterio-y-la-calidad-educativa\/","title":{"rendered":"Adhamilka inscribe candidatura a Presidencia de ADP y asegura priorizar\u00e1 la defensa del magisterio y la calidad educativa"},"content":{"rendered":"

\"\"Adhamilka Espinal promete dignificar a los maestros y transformar la educaci\u00f3n para el siglo XXI<\/strong><\/p>\n

Santo Domingo.\u2013 La candidata a la presidencia de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) por la Fuerza Magisterial, la maestra Adhamilka Espinal, inscribi\u00f3 oficialmente su candidatura este domingo, acompa\u00f1ada de maestros de diferentes centros educativos del pa\u00eds, quienes se dieron cita ante la Comisi\u00f3n Nacional Electoral del gremio, que organiza las elecciones del pr\u00f3ximo 9 de octubre.<\/p>\n

Adhamilka Espinal, quien es la \u00fanica candidata con una propuesta integral, asegur\u00f3 que, al frente de la ADP, priorizar\u00e1 la defensa de los derechos de los maestros y jubilados, adem\u00e1s de trabajar para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds.<\/p>\n

Espinal es una destacada educadora con una amplia trayectoria en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y gremial. Egresada del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente F\u00e9lix Evaristo Mej\u00eda (ISFODOSU) con una licenciatura en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, tambi\u00e9n posee una maestr\u00eda en Gesti\u00f3n y Liderazgo de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre y Maestra (PUCMM). Actualmente, se desempe\u00f1a como directora de la Escuela Primaria Duarte y como secretaria de Organizaci\u00f3n de la ADP en Santo Domingo Oeste.<\/p>\n

Inici\u00f3 su vida gremial en 1993, destac\u00e1ndose como coordinadora del Frente Magisterial en apoyo a Leonel Fern\u00e1ndez. Adem\u00e1s, Espinal ha sido reelecta como regidora en la Sala Capitular del Ayuntamiento Municipal de Santo Domingo Oeste para el per\u00edodo 2024-2028.<\/p>\n

En declaraciones a la prensa, Adhamilka destac\u00f3: \u00abNuestro objetivo es recuperar la dignidad de los maestros y garantizar que se respeten nuestros derechos. La ADP debe ser una organizaci\u00f3n que vele no solo por nuestras condiciones laborales, sino tambi\u00e9n por el bienestar integral de los docentes, incluyendo su desarrollo profesional y personal\u00bb.<\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que es fundamental mejorar la calidad de la educaci\u00f3n: \u00abLa educaci\u00f3n p\u00fablica debe adaptarse a las necesidades del siglo XXI, con un enfoque integral que incluya la ciencia, el arte, la tecnolog\u00eda y los valores ciudadanos. Solo as\u00ed podremos preparar a las futuras generaciones para los desaf\u00edos del mundo actual\u00bb.<\/p>\n

Adhamilka Espinal, pr\u00f3xima presidenta de la ADP, explic\u00f3 que su plan de trabajo al frente del gremio magisterial se estructura en cuatro bloques: Fortalecimiento institucional, Acciones centradas en la escuela, Reivindicaciones y Acciones sociales.<\/p>\n

En cuanto al fortalecimiento institucional, se\u00f1al\u00f3 que se propone recuperar el rol democr\u00e1tico de la ADP, promover la unidad del magisterio y un liderazgo responsable; fortalecer las estructuras de la ADP para garantizar una representaci\u00f3n eficiente; destinar m\u00e1s fondos a programas que beneficien a los docentes; y equipar oficinas en cada municipio para facilitar la comunicaci\u00f3n con los maestros, entre otras acciones.<\/p>\n

Respecto a las acciones centradas en la escuela, propuso fortalecer la descentralizaci\u00f3n de los recursos para que lleguen a los centros educativos a tiempo; fomentar la cultura cient\u00edfica en la formaci\u00f3n mediante la dotaci\u00f3n de laboratorios de ciencias; promover la inclusi\u00f3n de tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza, asegurando que los docentes reciban capacitaci\u00f3n y equipos de calidad; y reorientar el modelo de Jornada Escolar Extendida para incluir actividades art\u00edsticas y deportivas, entre otras iniciativas.<\/p>\n

Al abordar las reivindicaciones, Espinal subray\u00f3 su intenci\u00f3n de lograr un pacto con el Estado para un plan de dignificaci\u00f3n de los docentes, ajustando los salarios en base a la inflaci\u00f3n; implementar un programa de formaci\u00f3n continua con postgrados y maestr\u00edas para la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica; garantizar la estabilidad laboral y defender las conquistas alcanzadas en la carrera docente, entre otras.<\/p>\n

Finalmente, entre las acciones sociales, Espinal se comprometi\u00f3 a exigir al gobierno la construcci\u00f3n de casas clubes y proyectos habitacionales para los docentes; y organizar intercambios magisteriales nacionales e internacionales para fortalecer la experiencia educativa, entre otras iniciativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Adhamilka Espinal promete dignificar a los maestros y transformar la educaci\u00f3n para el siglo XXI Santo Domingo.\u2013 La candidata a la presidencia de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) por la Fuerza Magisterial, la maestra Adhamilka Espinal, inscribi\u00f3 oficialmente su candidatura este domingo, acompa\u00f1ada de maestros de diferentes centros educativos del pa\u00eds, quienes se dieron cita ante la Comisi\u00f3n Nacional Electoral del gremio, que organiza las elecciones del pr\u00f3ximo 9 de octubre. Adhamilka Espinal, quien es la \u00fanica candidata con una propuesta integral, asegur\u00f3 que, al frente de la ADP, priorizar\u00e1 la defensa de los derechos de los maestros y jubilados, adem\u00e1s de trabajar para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds. Espinal es una destacada educadora con una amplia trayectoria en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y gremial. Egresada del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente F\u00e9lix Evaristo Mej\u00eda (ISFODOSU) con una licenciatura en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, tambi\u00e9n posee una maestr\u00eda en Gesti\u00f3n y Liderazgo de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre y Maestra (PUCMM). Actualmente, se desempe\u00f1a como directora de la Escuela Primaria Duarte y como secretaria de Organizaci\u00f3n de la ADP en Santo Domingo Oeste. Inici\u00f3 su vida gremial en 1993, destac\u00e1ndose como coordinadora del Frente Magisterial en apoyo a Leonel Fern\u00e1ndez. Adem\u00e1s, Espinal ha sido reelecta como regidora en la Sala Capitular del Ayuntamiento Municipal de Santo Domingo Oeste para el per\u00edodo 2024-2028. En declaraciones a la prensa, Adhamilka destac\u00f3: \u00abNuestro objetivo es recuperar la dignidad de los maestros y garantizar que se respeten nuestros derechos. La ADP debe ser una organizaci\u00f3n que vele no solo por nuestras condiciones laborales, sino tambi\u00e9n por el bienestar integral de los docentes, incluyendo su desarrollo profesional y personal\u00bb. A\u00f1adi\u00f3 que es fundamental mejorar la calidad de la educaci\u00f3n: \u00abLa educaci\u00f3n p\u00fablica debe adaptarse a las necesidades del siglo XXI, con un enfoque integral que incluya la ciencia, el arte, la tecnolog\u00eda y los valores ciudadanos. Solo as\u00ed podremos preparar a las futuras generaciones para los desaf\u00edos del mundo actual\u00bb. Adhamilka Espinal, pr\u00f3xima presidenta de la ADP, explic\u00f3 que su plan de trabajo al frente del gremio magisterial se estructura en cuatro bloques: Fortalecimiento institucional, Acciones centradas en la escuela, Reivindicaciones y Acciones sociales. En cuanto al fortalecimiento institucional, se\u00f1al\u00f3 que se propone recuperar el rol democr\u00e1tico de la ADP, promover la unidad del magisterio y un liderazgo responsable; fortalecer las estructuras de la ADP para garantizar una representaci\u00f3n eficiente; destinar m\u00e1s fondos a programas que beneficien a los docentes; y equipar oficinas en cada municipio para facilitar la comunicaci\u00f3n con los maestros, entre otras acciones. Respecto a las acciones centradas en la escuela, propuso fortalecer la descentralizaci\u00f3n de los recursos para que lleguen a los centros educativos a tiempo; fomentar la cultura cient\u00edfica en la formaci\u00f3n mediante la dotaci\u00f3n de laboratorios de ciencias; promover la inclusi\u00f3n de tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza, asegurando que los docentes reciban capacitaci\u00f3n y equipos de calidad; y reorientar el modelo de Jornada Escolar Extendida para incluir actividades art\u00edsticas y deportivas, entre otras iniciativas. Al abordar las reivindicaciones, Espinal subray\u00f3 su intenci\u00f3n de lograr un pacto con el Estado para un plan de dignificaci\u00f3n de los docentes, ajustando los salarios en base a la inflaci\u00f3n; implementar un programa de formaci\u00f3n continua con postgrados y maestr\u00edas para la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica; garantizar la estabilidad laboral y defender las conquistas alcanzadas en la carrera docente, entre otras. 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