{"id":139227,"date":"2025-09-28T19:22:01","date_gmt":"2025-09-28T23:22:01","guid":{"rendered":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=139227"},"modified":"2025-09-28T19:22:02","modified_gmt":"2025-09-28T23:22:02","slug":"adp-188-escuelas-eliminaron-la-jornada-extendida-y-400-mil-estudiantes-sin-cupo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2025\/09\/28\/adp-188-escuelas-eliminaron-la-jornada-extendida-y-400-mil-estudiantes-sin-cupo\/","title":{"rendered":"ADP: 188 escuelas eliminaron la jornada extendida y 400 mil estudiantes sin cupo"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El gremio magisterial advierte que el d\u00e9ficit de aulas y la falta de infraestructura han provocado una crisis educativa sin precedentes en la \u00faltima d\u00e9cada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Santo Domingo.<\/strong>\u2013 La Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores <\/a>(ADP), revel\u00f3 este martes que de acuerdo a un estudio alrededor de 188 escuelas a nivel nacional eliminaron la jornada escolar\u00a0extendida.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo expres\u00f3 el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, qui\u00e9n inform\u00f3 que unos 400 mil estudiantes se quedaron fuera de las aulas debido a la falta de cupos escolares.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNos preocupa que 188 escuelas de todo el pa\u00eds hayan vuelto al viejo modelo. Ha desaparecido en gran parte del pa\u00eds unas 188 escuelas de jornada escolar extendida para volver al viejo modelo, y que nosotros queremos la que no est\u00e1n en la jornada escolar extendida pasen a jornada escolar extendida con las condiciones favorables\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo indic\u00f3, que \u201cEn este estudio que acabamos de consolidar estamos hablando alrededor de 188 escuelas en todo el pa\u00eds. La respuesta que ha dado el gobierno a la falta de cupos escolares es que una escuela que funcionaba de 8:00 de la ma\u00f1ana a 4:00 de la tarde, convertirla de 8:00 de la ma\u00f1ana a 12:00 del medio d\u00eda y de 2:00 a 5:00 de la tarde\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hidalgo manifest\u00f3, que en este inicio del a\u00f1o escolar 2025-2026 nos enfrentamos a una crisis de magnitud sin precedentes en la \u00faltima d\u00e9cada.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl d\u00e9ficit de aulas y la falta de infraestructura niegan el derecho constitucional a la educaci\u00f3n para miles de estudiantes, cuyas familias deben enfrentar la desorganizaci\u00f3n y la incertidumbre ante la ausencia de cupos y condiciones adecuadas\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

Los ataques contra los maestros, maestras y la ADP buscan desviar la atenci\u00f3n de la profunda crisis que atraviesa la educaci\u00f3n dominicana y de los esc\u00e1ndalos de corrupci\u00f3n que afectan al sector educativo p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

Estos se\u00f1alamientos no deben servir para ocultar la responsabilidad de figuras y pol\u00edticas que han fallado a la educaci\u00f3n y que se han lucrado con el sistema.<\/p>\n\n\n\n

La ADP ha hecho y seguir\u00e1 haciendo su labor en defensa de la escuela p\u00fablica, de la calidad educativa y de la dignidad de los docentes y estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de estas adversidades, nuestros docentes han estado en las escuelas p\u00fablicas desde el 4 de agosto, participando en talleres de verano y organiz\u00e1ndose para iniciar el a\u00f1o escolar, as\u00ed como impartiendo docencia en cada escuela. Los dirigentes de la ADP han dedicado tiempo y esfuerzo a gestionar soluciones ante las dificultades que afectan a las comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n

Proponemos los siguientes puntos:<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Enfrentar la corrupci\u00f3n en el sistema educativo y que se aplique todo el peso de la ley para los responsables, fortaleciendo la rendici\u00f3n de cuentas y la no impunidad.<\/li>\n\n\n\n
  2. Desarrollar procesos consolidados de monitoreo y evaluaci\u00f3n del gasto educativo, con indicadores de impacto y mecanismos de retroalimentaci\u00f3n que permitan realinear el presupuesto educativo con los resultados.<\/li>\n\n\n\n
  3. Reorientar la inversi\u00f3n educativa hacia criterios de eficacia y equidad, focalizando recursos en \u00e1reas y poblaciones de mayor necesidad.<\/li>\n\n\n\n
  4. Impulsar un programa amplio de construcci\u00f3n y mejora de infraestructuras escolares, con supervisi\u00f3n y participaci\u00f3n de la comunidad educativa, y establecer un sistema de mantenimiento permanente de los centros.<\/li>\n\n\n\n
  5. Recuperar y hacer operativos los 13 puntos para la mejora de la calidad educativa propuestos por la ADP, incorporados en el acuerdo ADP-MINERD.<\/li>\n\n\n\n
  6. Revisar y, cuando corresponda, renegociar contratos con entidades privadas y ONG\u2019s, priorizando resultados de aprendizaje y capacitaci\u00f3n docente.<\/li>\n\n\n\n
  7. Excluir de programas de formaci\u00f3n inicial docente a universidades cuyos egresados no demuestren competencias suficientes para aprobar los concursos de oposici\u00f3n, de ingreso a la carrera docente.<\/li>\n\n\n\n
  8. Concluir de inmediato el personal docente y de apoyo necesario, incluyendo orientadores y psic\u00f3logos, desde el banco de docentes elegibles y no por contratos administrativos.<\/li>\n\n\n\n
  9. Equipar las escuelas con laboratorios de ciencias y tecnolog\u00eda, y garantizar conectividad adecuada.<\/li>\n\n\n\n
  10. Preservar y fortalecer la Jornada Escolar Extendida, evitando su debilitamiento por falta de aulas, insumos, infraestructura, mobiliario, equipos, personal docente y personal de apoyo.<\/li>\n\n\n\n
  11. Garantizar la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o docente, conforme a las normas del Sistema de Carrera Docente.<\/li>\n\n\n\n
  12. Fortalecer la gobernanza y la rendici\u00f3n de cuentas en la gesti\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n, promoviendo transparencia y participaci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/li>\n\n\n\n
  13. Mantener un di\u00e1logo abierto, transparente y basado en evidencias con toda la comunidad educativa, alej\u00e1ndolo de la propaganda.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El gremio magisterial advierte que el d\u00e9ficit de aulas y la falta de infraestructura han provocado una crisis educativa sin precedentes en la \u00faltima d\u00e9cada. Santo Domingo.\u2013 La Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP), revel\u00f3 este martes que de acuerdo a un estudio alrededor de 188 escuelas a nivel nacional eliminaron la jornada escolar\u00a0extendida. As\u00ed lo expres\u00f3 el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, qui\u00e9n inform\u00f3 que unos 400 mil estudiantes se quedaron fuera de las aulas debido a la falta de cupos escolares. \u201cNos preocupa que 188 escuelas de todo el pa\u00eds hayan vuelto al viejo modelo. Ha desaparecido en gran parte del pa\u00eds unas 188 escuelas de jornada escolar extendida para volver al viejo modelo, y que nosotros queremos la que no est\u00e1n en la jornada escolar extendida pasen a jornada escolar extendida con las condiciones favorables\u201d, expres\u00f3. Asimismo indic\u00f3, que \u201cEn este estudio que acabamos de consolidar estamos hablando alrededor de 188 escuelas en todo el pa\u00eds. La respuesta que ha dado el gobierno a la falta de cupos escolares es que una escuela que funcionaba de 8:00 de la ma\u00f1ana a 4:00 de la tarde, convertirla de 8:00 de la ma\u00f1ana a 12:00 del medio d\u00eda y de 2:00 a 5:00 de la tarde\u201d. Hidalgo manifest\u00f3, que en este inicio del a\u00f1o escolar 2025-2026 nos enfrentamos a una crisis de magnitud sin precedentes en la \u00faltima d\u00e9cada. \u201cEl d\u00e9ficit de aulas y la falta de infraestructura niegan el derecho constitucional a la educaci\u00f3n para miles de estudiantes, cuyas familias deben enfrentar la desorganizaci\u00f3n y la incertidumbre ante la ausencia de cupos y condiciones adecuadas\u201d, sostuvo. Los ataques contra los maestros, maestras y la ADP buscan desviar la atenci\u00f3n de la profunda crisis que atraviesa la educaci\u00f3n dominicana y de los esc\u00e1ndalos de corrupci\u00f3n que afectan al sector educativo p\u00fablico. Estos se\u00f1alamientos no deben servir para ocultar la responsabilidad de figuras y pol\u00edticas que han fallado a la educaci\u00f3n y que se han lucrado con el sistema. La ADP ha hecho y seguir\u00e1 haciendo su labor en defensa de la escuela p\u00fablica, de la calidad educativa y de la dignidad de los docentes y estudiantes. A pesar de estas adversidades, nuestros docentes han estado en las escuelas p\u00fablicas desde el 4 de agosto, participando en talleres de verano y organiz\u00e1ndose para iniciar el a\u00f1o escolar, as\u00ed como impartiendo docencia en cada escuela. Los dirigentes de la ADP han dedicado tiempo y esfuerzo a gestionar soluciones ante las dificultades que afectan a las comunidades educativas. Proponemos los siguientes puntos:<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-139227","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139227"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":139229,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139227\/revisions\/139229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}