{"id":72887,"date":"2018-07-29T11:30:44","date_gmt":"2018-07-29T11:30:44","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=72887"},"modified":"2018-07-29T11:30:44","modified_gmt":"2018-07-29T11:30:44","slug":"exministros-coinciden-en-que-sistema-educativo-es-disfuncional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2018\/07\/29\/exministros-coinciden-en-que-sistema-educativo-es-disfuncional\/","title":{"rendered":"Exministros coinciden en que sistema educativo es disfuncional"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-72888 alignleft\" src=\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/thumbnail_De-izquierda-a-derecha-Mihail-Garc\u00eda2c-Manolo-Pichardo2c-Ivelisse-Prats-y-Melanio-Paredes-1-300x146.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"146\" \/>Los exministros de educaci\u00f3n Melanio Paredes e Ivelisse Prats, expusieron sus puntos de vista sobre la realidad de la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica Dominicana en la que aseguraron que tenemos un sistema educativo que amerita revisi\u00f3n.<\/p>\n<p>En ese sentido estuvieron de acuerdo con el planteamiento de Manolo Pichardo, presidente de la Copppal que expres\u00f3, \u2018\u2019 que si tenemos textos del siglo XIX, profesores preparados del XX y alumnos con expectativas del XXI, como afirm\u00f3 Melanio Paredes, entonces tenemos un sistema educativo disfuncional\u2019\u2019.<\/p>\n<p>El exministro de Educaci\u00f3n Melanio Paredes, se refiri\u00f3 a los \u00faltimos resultados de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica nacional de tercer grado de primaria del a\u00f1o 2017, aplicada a 176,772 estudiantes, donde solo el 27% cuenta con un nivel satisfactorio en Matem\u00e1ticas y un 12% en Lengua Espa\u00f1ola.<\/p>\n<p>Por igual, expuso que para hablar de la calidad en la educaci\u00f3n tenemos que ver el cambio de conducta en la familia, actores, profesores y alumnos.\u00a0\u00a0As\u00ed mismo afirm\u00f3 que todo lo que hacemos en educaci\u00f3n tenemos que verlo en el mediano y largo plazo.<\/p>\n<p>En otro orden, Ivelisse Prats a\u00f1adi\u00f3 que no se la ha dado la oportunidad a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, ya que no todo el mundo est\u00e1 llamado a tener una formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>En cuanto a \u2018\u2019Prepara\u2019\u2019 dijo que es un programa que responde a una buena intenci\u00f3n desde el punto de vista social, humano y ciudadano, pero desde el punto de vista acad\u00e9mico tiene todos los d\u00e9ficits de la precipitaci\u00f3n de ense\u00f1arle adultos y j\u00f3venes. Por Igual el programa Quisqueya Aprende Contigo no ha conseguido llegar al eslab\u00f3n y seguir adelante.<\/p>\n<p>Estas declaraciones las ofrecieron en la sede de la Conferencia Permanente de Partidos Pol\u00edticos de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Copppal), en el marco del II ciclo de conversatorios bajo el tema: \u2018\u2019Calidad educativa: \u00bfquimera o realidad?, que se realizan a trav\u00e9s del Instituto de Formaci\u00f3n Pol\u00edtica de esta entidad con el fin de aportar a la b\u00fasqueda de soluciones sobre los t\u00f3picos nodales de nuestra sociedad.<\/p>\n<p>El evento estuvo moderado por Manolo Pichardo, presidente de la Copppal y bajo la coordinaci\u00f3n de Mihail Garc\u00eda, coordinador del instituto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los exministros de educaci\u00f3n Melanio Paredes e Ivelisse Prats, expusieron sus puntos de vista sobre la realidad de la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica Dominicana en la que aseguraron que tenemos un sistema educativo que amerita revisi\u00f3n. En ese sentido estuvieron de acuerdo con el planteamiento de Manolo Pichardo, presidente de la Copppal que expres\u00f3, \u2018\u2019 que si tenemos textos del siglo XIX, profesores preparados del XX y alumnos con expectativas del XXI, como afirm\u00f3 Melanio Paredes, entonces tenemos un sistema educativo disfuncional\u2019\u2019. El exministro de Educaci\u00f3n Melanio Paredes, se refiri\u00f3 a los \u00faltimos resultados de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica nacional de tercer grado de primaria del a\u00f1o 2017, aplicada a 176,772 estudiantes, donde solo el 27% cuenta con un nivel satisfactorio en Matem\u00e1ticas y un 12% en Lengua Espa\u00f1ola. Por igual, expuso que para hablar de la calidad en la educaci\u00f3n tenemos que ver el cambio de conducta en la familia, actores, profesores y alumnos.\u00a0\u00a0As\u00ed mismo afirm\u00f3 que todo lo que hacemos en educaci\u00f3n tenemos que verlo en el mediano y largo plazo. 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Estas declaraciones las ofrecieron en la sede de la Conferencia Permanente de Partidos Pol\u00edticos de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Copppal), en el marco del II ciclo de conversatorios bajo el tema: \u2018\u2019Calidad educativa: \u00bfquimera o realidad?, que se realizan a trav\u00e9s del Instituto de Formaci\u00f3n Pol\u00edtica de esta entidad con el fin de aportar a la b\u00fasqueda de soluciones sobre los t\u00f3picos nodales de nuestra sociedad. 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