{"id":79535,"date":"2018-10-31T02:38:18","date_gmt":"2018-10-31T02:38:18","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=79535"},"modified":"2018-10-31T02:38:18","modified_gmt":"2018-10-31T02:38:18","slug":"ministro-de-educacion-andres-navarro-afirma-que-la-educacion-de-calidad-debe-estar-cimentada-en-valores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2018\/10\/31\/ministro-de-educacion-andres-navarro-afirma-que-la-educacion-de-calidad-debe-estar-cimentada-en-valores\/","title":{"rendered":"MINISTRO DE EDUCACI\u00d3N ANDR\u00c9S NAVARRO AFIRMA QUE LA EDUCACI\u00d3N DE CALIDAD DEBE ESTAR CIMENTADA EN VALORES"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-79536 alignleft\" src=\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/thumbnail_GRO_9708-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/>SANTO DOMINGO.-\u00a0El ministro de Educaci\u00f3n, Andr\u00e9s Navarro, encabez\u00f3 el acto de graduaci\u00f3n de 459 nuevos profesionales de educaci\u00f3n de la investidura ordinaria del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (ISFODOSU), donde abog\u00f3 por la inclusi\u00f3n de las familias como sujeto estrat\u00e9gico en la estimulaci\u00f3n curricular de los estudiantes, para alcanzar la meta de mejora del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la escuela dominicana.<\/p>\n<p>El ministro Navarro destac\u00f3 la necesidad de la integraci\u00f3n familiar para la formaci\u00f3n profesional de los hijos y convertirlos en personas de bien, \u201cpues la familia debe asumir un rol protag\u00f3nico en la nueva escuela dominicana, lo cual representa mucho tes\u00f3n y mucha fe\u201d.<\/p>\n<p>El funcionario record\u00f3 que las experiencias recabadas en el sistema educativo dan cuenta que los estudiantes de mayor rendimiento escolar y hasta con m\u00e9ritos acad\u00e9micos, suelen ser aquellos que permanentemente est\u00e1n acompa\u00f1ados de sus padres durante todo el a\u00f1o escolar.<\/p>\n<p>Al participar como orador de la solemne ceremonia celebrada en el auditorio San Souc\u00ed, Navarro consider\u00f3 que \u201cel sistema educativo dominicano experimenta cambios y transformaciones, con muchos retos por delante para poder alcanzar las metas planteadas por la Revoluci\u00f3n Educativa del presidente Danilo Medina, realidad que ustedes, ahora como docentes, deben tener plena conciencia\u201d.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que la escuela de hoy est\u00e1 apostando a un nuevo paradigma curricular basado en competencias, y que representa un cambio cultural, bajo el entendido de que solo as\u00ed se podr\u00e1n enfrentar las limitaciones existentes y alcanzar las metas.<\/p>\n<p>Asegur\u00f3 que el sistema enfrenta tambi\u00e9n el reto de fortalecer la modalidad t\u00e9cnico-profesional, \u201cbasados en la convicci\u00f3n de que, con el desarrollo de las competencias acad\u00e9micas se pueden conseguir con mayor efectividad si va acompa\u00f1ado del desarrollo de competencias laborales\u201d.<\/p>\n<p>Y, como un desaf\u00edo de este tiempo, Navarro se\u00f1al\u00f3 la necesidad de fortalecer las tecnolog\u00edas en los planteles escolares, a trav\u00e9s del Programa Rep\u00fablica Digital Educaci\u00f3n, \u201cy ustedes, que pronto estar\u00e1n en las aulas, saben que tendr\u00e1n tambi\u00e9n el reto del uso de la tecnolog\u00eda como mecanismo de primer orden para la mejora de la calidad educativa\u201d.<\/p>\n<p>Rector destaca formaci\u00f3n<\/p>\n<p>En tanto que, Julio S\u00e1nchez Mar\u00ed\u00f1ez, rector del ISFODOSU, declar\u00f3 que los nuevos egresados son profesionales bien formados, con perfiles docentes definidos y aprobados por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, bajo un riguroso r\u00e9gimen de tiempo completo, con las mejores competencias y mayor entendimiento.<\/p>\n<p>\u201cEstamos asegurando entregar un profesional docente polivalente, que, junto a la licenciatura en educaci\u00f3n, alcance los conocimientos en tecnolog\u00eda e ingl\u00e9s, adem\u00e1s de las herramientas de neuro-ciencia y neuro-\u00e9tica en valores, lo que les permitir\u00e1 ampliar sus posibilidades para servir al sistema educativo en distintos frentes de la ense\u00f1anza\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Enfatiz\u00f3 que la academia superior ha incluido entre sus ofertas tradicionales de licenciaturas en educaci\u00f3n Inicial, Primaria y F\u00edsica Escolar, los programas de formaci\u00f3n docente para el nivel de Secundaria, con las licenciaturas en matem\u00e1ticas, lengua espa\u00f1ola y literatura, as\u00ed como biolog\u00eda y ciencias sociales.<\/p>\n<p>Mientras que el egresado Brainer Nivar Cruz dijo en su discurso de agradecimiento que \u201cestamos conscientes de la preparaci\u00f3n y la formaci\u00f3n que hemos recibido en el ISFODOSU, lo que nos compromete a asumir el reto de motivar a las futuras generaciones a ser competentes, h\u00e1biles y, sobre todo, ejemplares seres humanos\u201d.<\/p>\n<p>Notable<\/p>\n<p>El 58% de los nuevos egresados de grado est\u00e1 recibiendo, adem\u00e1s de su t\u00edtulo en los diferentes programas de licenciatura, una certificaci\u00f3n de un diplomado en Tecnolog\u00eda Educativa, mientras que el 72% complet\u00f3 el programa Valora Ser en neurociencia y neuro\u00e9tica para la formaci\u00f3n en valores.<\/p>\n<p>Los egresados provienen de los recintos Eugenio Mar\u00eda de Hostos y F\u00e9lix Evaristo Mej\u00eda, del Distrito Nacional, as\u00ed como Juan Vicente Moscoso, de Santo Pedro de Macor\u00eds.<\/p>\n<p>En la actividad fueron reconocidos tres miembros del consejo directivo del ISFODOSU con m\u00e1s de ocho a\u00f1os de labores, y que recesar\u00e1n en sus funciones. Son ellos, el ingeniero Ram\u00f3n Flores, la doctora Mar\u00eda Altagracia y el empresario Manuel Cabral, por sus notables aportes a la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n<p>A la ceremonia asistieron, adem\u00e1s, los vicerrectores Rosa Kranwinkel, Andrea Paz, Marcos Vega Gil, Jorge Senci\u00f3n, Cristina Herminia Rivas, Mercedes Carrasco y Franco Ventura Corona, as\u00ed como Ligia Amada Melo, asesora del Poder Ejecutivo en materia de educaci\u00f3n; y Remigio Garc\u00eda, director de Curr\u00edculo del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otros funcionarios y personalidades invitadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SANTO DOMINGO.-\u00a0El ministro de Educaci\u00f3n, Andr\u00e9s Navarro, encabez\u00f3 el acto de graduaci\u00f3n de 459 nuevos profesionales de educaci\u00f3n de la investidura ordinaria del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (ISFODOSU), donde abog\u00f3 por la inclusi\u00f3n de las familias como sujeto estrat\u00e9gico en la estimulaci\u00f3n curricular de los estudiantes, para alcanzar la meta de mejora del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la escuela dominicana. El ministro Navarro destac\u00f3 la necesidad de la integraci\u00f3n familiar para la formaci\u00f3n profesional de los hijos y convertirlos en personas de bien, \u201cpues la familia debe asumir un rol protag\u00f3nico en la nueva escuela dominicana, lo cual representa mucho tes\u00f3n y mucha fe\u201d. El funcionario record\u00f3 que las experiencias recabadas en el sistema educativo dan cuenta que los estudiantes de mayor rendimiento escolar y hasta con m\u00e9ritos acad\u00e9micos, suelen ser aquellos que permanentemente est\u00e1n acompa\u00f1ados de sus padres durante todo el a\u00f1o escolar. Al participar como orador de la solemne ceremonia celebrada en el auditorio San Souc\u00ed, Navarro consider\u00f3 que \u201cel sistema educativo dominicano experimenta cambios y transformaciones, con muchos retos por delante para poder alcanzar las metas planteadas por la Revoluci\u00f3n Educativa del presidente Danilo Medina, realidad que ustedes, ahora como docentes, deben tener plena conciencia\u201d. Indic\u00f3 que la escuela de hoy est\u00e1 apostando a un nuevo paradigma curricular basado en competencias, y que representa un cambio cultural, bajo el entendido de que solo as\u00ed se podr\u00e1n enfrentar las limitaciones existentes y alcanzar las metas. Asegur\u00f3 que el sistema enfrenta tambi\u00e9n el reto de fortalecer la modalidad t\u00e9cnico-profesional, \u201cbasados en la convicci\u00f3n de que, con el desarrollo de las competencias acad\u00e9micas se pueden conseguir con mayor efectividad si va acompa\u00f1ado del desarrollo de competencias laborales\u201d. Y, como un desaf\u00edo de este tiempo, Navarro se\u00f1al\u00f3 la necesidad de fortalecer las tecnolog\u00edas en los planteles escolares, a trav\u00e9s del Programa Rep\u00fablica Digital Educaci\u00f3n, \u201cy ustedes, que pronto estar\u00e1n en las aulas, saben que tendr\u00e1n tambi\u00e9n el reto del uso de la tecnolog\u00eda como mecanismo de primer orden para la mejora de la calidad educativa\u201d. Rector destaca formaci\u00f3n En tanto que, Julio S\u00e1nchez Mar\u00ed\u00f1ez, rector del ISFODOSU, declar\u00f3 que los nuevos egresados son profesionales bien formados, con perfiles docentes definidos y aprobados por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, bajo un riguroso r\u00e9gimen de tiempo completo, con las mejores competencias y mayor entendimiento. \u201cEstamos asegurando entregar un profesional docente polivalente, que, junto a la licenciatura en educaci\u00f3n, alcance los conocimientos en tecnolog\u00eda e ingl\u00e9s, adem\u00e1s de las herramientas de neuro-ciencia y neuro-\u00e9tica en valores, lo que les permitir\u00e1 ampliar sus posibilidades para servir al sistema educativo en distintos frentes de la ense\u00f1anza\u201d, dijo. 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Notable El 58% de los nuevos egresados de grado est\u00e1 recibiendo, adem\u00e1s de su t\u00edtulo en los diferentes programas de licenciatura, una certificaci\u00f3n de un diplomado en Tecnolog\u00eda Educativa, mientras que el 72% complet\u00f3 el programa Valora Ser en neurociencia y neuro\u00e9tica para la formaci\u00f3n en valores. Los egresados provienen de los recintos Eugenio Mar\u00eda de Hostos y F\u00e9lix Evaristo Mej\u00eda, del Distrito Nacional, as\u00ed como Juan Vicente Moscoso, de Santo Pedro de Macor\u00eds. En la actividad fueron reconocidos tres miembros del consejo directivo del ISFODOSU con m\u00e1s de ocho a\u00f1os de labores, y que recesar\u00e1n en sus funciones. Son ellos, el ingeniero Ram\u00f3n Flores, la doctora Mar\u00eda Altagracia y el empresario Manuel Cabral, por sus notables aportes a la formaci\u00f3n docente. 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