{"id":98571,"date":"2019-12-20T10:01:59","date_gmt":"2019-12-20T14:01:59","guid":{"rendered":"http:\/\/conexiondigital.com.do\/?p=98571"},"modified":"2019-12-20T10:01:59","modified_gmt":"2019-12-20T14:01:59","slug":"el-gran-reto-de-la-inteligencia-artificial-moldear-al-ser-humano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/2019\/12\/20\/el-gran-reto-de-la-inteligencia-artificial-moldear-al-ser-humano\/","title":{"rendered":"El gran reto de la inteligencia artificial: moldear al ser humano"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-98572 alignleft\" src=\"https:\/\/images.conexiondigital.com.do\/wp-content\/uploads\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/El-gran-reto-de-la-inteligencia-artificial-1024x550-800x430.jpg\" alt=\"\" width=\"499\" height=\"268\" \/>SHANGH\u00c1I\/SAN FRANCISCO.- a inteligencia artificial (IA), cada d\u00eda m\u00e1s presente en la vida cotidiana e impulsada por las dos grandes potencias, China y Estados Unidos, ser\u00e1 la que con sus usos determine el mayor reto de la humanidad: moldear al ser humano del futuro, con la inquietante competencia entre la m\u00e1quina y el maestro.<\/p>\n<p>La consultora brit\u00e1nica PWC estima que para 2030 las tecnolog\u00edas vinculadas a la IA -basadas en el aprendizaje automatizado por parte de m\u00e1quinas mediante el an\u00e1lisis de datos- har\u00e1n crecer el PIB mundial un 14 %, unos 15,7 billones de d\u00f3lares, un dato equivalente a la suma del PIB actual de China e India.<\/p>\n<p>La aparente paradoja de lograr que gracias a las m\u00e1quinas el hombre siga brillando en un mundo completamente mecanizado es el desaf\u00edo de gobiernos y empresas, que se han lanzado sin tapujos a la obtenci\u00f3n de la materia prima m\u00e1s preciada: los datos personales de los ciudadanos.<\/p>\n<p>Esta transformaci\u00f3n tiene en la educaci\u00f3n uno de sus principales pilares, pero a su vez conlleva el riesgo de que el control sobre la poblaci\u00f3n por parte de poderes tanto p\u00fablicos como privados alcance cotas inauditas.<\/p>\n<p>UNA REALIDAD YA PRESENTE EN LAS ESCUELAS DE ESTADOS UNIDOS<\/p>\n<p>En Estados Unidos, disciplinas con gran presencia de habilidades b\u00e1sicas y con muchas respuestas binarias como las matem\u00e1ticas han sido las primeras en ver aterrizar a la IA, que presenta como principal ventaja la adaptaci\u00f3n del curr\u00edculo a cada estudiante.<\/p>\n<p>En una clase con muchos ni\u00f1os, ofrecer a cada alumno herramientas ajustadas a sus necesidades ha sido siempre un reto para los maestros, algo que la IA soluciona al disponer de datos exactos sobre el nivel, caracter\u00edsticas e incluso estado an\u00edmico de cada estudiante. Programas de software desarrollados por empresas privadas como Thinkster, Third Space y Splash Math son ya los responsables de ense\u00f1ar a cientos de miles de ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Una de las instituciones pioneras en introducir estas tecnolog\u00edas ha sido la red de escuelas privadas Green Ivy de Nueva York, cuya fundadora, Jennifer Jones, asegur\u00f3 a Efe que la IA \u201chace un mejor trabajo de apoyo educacional individualizado que la mayor\u00eda de maestros\u201d.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el an\u00e1lisis \u201cMercado de la\u00a0Inteligencia\u00a0Artificial\u00a0en el Sector educativo de Estados Unidos\u201d, elaborado por la consultora Technavio, entre 2018 y 2022 el volumen de negocio en este sector est\u00e1 creciendo y seguir\u00e1 creciendo a un ritmo anual del 48 %.<\/p>\n<p>\u201cLa \u00fanica raz\u00f3n por la que a d\u00eda de hoy tenemos maestros para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas b\u00e1sicas es el miedo social a reemplazarlos por una m\u00e1quina, as\u00ed como el impacto emocional que para la sociedad tiene que un ni\u00f1o aprenda de una m\u00e1quina y no de una persona\u201d, remach\u00f3 Jones.<\/p>\n<p>UNA APUESTA DEL PARTIDO COMUNISTA<\/p>\n<p>El impulso a la IA en China ha venido de la mano del Gobierno, que hace dos a\u00f1os lanz\u00f3 un plan con el que espera que para 2030 esta tecnolog\u00eda est\u00e9 presente en todos los \u00e1mbitos de la sociedad.<\/p>\n<p>Dentro del proyecto hay un apartado especial para la educaci\u00f3n que contempla la introducci\u00f3n en el curr\u00edculo de asignaturas sobre IA, y de acuerdo con datos oficiales, s\u00f3lo el a\u00f1o pasado se invirtieron 1.000 millones de d\u00f3lares en este \u00e1rea.<\/p>\n<p>Todo ello, aseguran, en pro de una nueva educaci\u00f3n que fomente habilidades como la creatividad, la colaboraci\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico, necesarias para el aprendizaje del siglo XXI, ya que seg\u00fan datos del Foro Econ\u00f3mico Mundial la automatizaci\u00f3n har\u00e1 que desaparezcan 75 millones de empleos y se generen otros 133 millones para 2022.<\/p>\n<p>\u201cLa llegada de la era de IA es inevitable y lo m\u00e1s importante es formar y preparar a las personas en temas como la resoluci\u00f3n de problemas\u201d, cuenta a Efe Feng Xiang, pedagogo y profesor de la Universidad Normal del Este de China.<\/p>\n<p>Pero, \u00bfest\u00e1 preparada China para esta nueva educaci\u00f3n? Con 1.400 millones de habitantes, la competencia marca a los ni\u00f1os desde peque\u00f1os y la educaci\u00f3n se vuelve una obsesi\u00f3n ante el gran reto que definir\u00e1 su futuro: el gaokao.<\/p>\n<p>Esta prueba de acceso a la Universidad y su puntuaci\u00f3n num\u00e9rica lo definen todo. Para superarla y estudiar en una buena universidad, la habilidad m\u00e1s importante sigue siendo la memorizaci\u00f3n, y en torno a ella gira la educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n<p>Los pr\u00f3ximos a\u00f1os ser\u00e1n vitales, por tanto, para comprobar si esta nueva educaci\u00f3n m\u00e1s reflexiva y propositiva se queda en la superficie o consigue que los nuevos valores calen en los alumnos. La pregunta es si en un pa\u00eds dirigido por los tent\u00e1culos del Partido Comunista de China (PCCh) tendr\u00e1n cabida las personas cr\u00edticas que se atrevan a cuestionar y proponer soluciones.<\/p>\n<p>AMENAZAS Y RETOS PARA EL SISTEMA EDUCATIVO<\/p>\n<p>La entrada de la IA en los colegios supone la apertura a un mundo de posibilidades, pero a su vez conlleva retos y riesgos: la dificultad de cambiar una instituci\u00f3n poco dispuesta a grandes alteraciones y el peligro inherente de cualquier tecnolog\u00eda a ser usada con fines poco \u00e9ticos.<\/p>\n<p>Muchos docentes tienen todav\u00eda reticencias, ya que la perciben como un menosprecio a su labor y una amenaza directa a su puesto de trabajo. \u201cAlgunas escuelas se ver\u00e1n tentadas a usar IA para ahorrar dinero y mejorar los resultados acad\u00e9micos sin preocuparse por la integridad del proceso educativo, lo que eliminar\u00e1 el componente humano en la educaci\u00f3n y derivar\u00e1 en f\u00e1bricas de habilidades b\u00e1sicas\u201d, alert\u00f3 Jones a Efe.<\/p>\n<p>A su vez, el uso de la IA podr\u00eda acrecentar las diferencias ya existentes entre alumnos provenientes de distintas realidades socioecon\u00f3micas, puesto que aquellos de familias m\u00e1s acomodadas y con m\u00e1s alto nivel educativo tendr\u00e1n m\u00e1s acceso a las herramientas fuera de clase, mientras que los m\u00e1s desfavorecidos probablemente s\u00f3lo podr\u00e1n acceder a ellas en el centro.<\/p>\n<p>UNA HERRAMIENTA DE CONTROL SOCIAL<\/p>\n<p>Si la IA ha entrado en las aulas para contribuir a formar a los ciudadanos del futuro, el debate fuera de ellas se centra en su potencial como herramientas para controlar y moldear a la sociedad, ya sea por parte de empresas privadas y entidades locales o del propio Gobierno central, en el caso de China.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el magno plan de seguridad \u201cSkynet\u201d abanderado por el presidente Xi Jinping y calificado por voces cr\u00edticas de Occidente como \u201cel Gran Hermano chino\u201d, para el a\u00f1o que viene habr\u00e1 cerca de 600 millones de c\u00e1maras en las calles, muchas de ellas equipadas con reconocimiento facial, una tecnolog\u00eda basada en IA que se est\u00e1 expandiendo a gran velocidad y normalizando entre la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Sin embargo, un runr\u00fan comienza a o\u00edrse en sitios como las redes sociales, donde la mayor\u00eda de los chinos da rienda suelta (dentro de lo posible) a sus opiniones.<\/p>\n<p>Empiezan a sonar palabras como \u201cl\u00edmites\u201d e \u201cintimidad\u201d de la mano de historias como la de Guo Bing, un profesor universitario que denunci\u00f3 a un parque natural por imponer el reconocimiento facial en su acceso.<\/p>\n<p>Su caso, el primero relacionado con el uso del reconocimiento facial en China, fue aceptado por un tribunal, pero seg\u00fan los expertos no prosperar\u00e1, ya que no existe una ley que proteja la intimidad.<\/p>\n<p>Aunque las empresas sean due\u00f1as de los datos, deben permitir al Gobierno chino acceso a las mismas, raz\u00f3n por la cual firmas internacionales como las estadounidenses Google o Facebook no operan en el pa\u00eds, donde existe adem\u00e1s una fuerte censura en las redes.<\/p>\n<p>ARTIFICIAL, S\u00cd, PERO TAMBI\u00c9N SESGADA<\/p>\n<p>A diferencia de China, el Gobierno de Estados Unidos ha logrado evitar directamente la pol\u00e9mica en torno al uso de la IA como herramienta de control social. Las cr\u00edticas se han centrado en los cuerpos de Polic\u00eda local y el uso de t\u00e9cnicas de reconocimiento facial para tareas como identificar a criminales, buscar a menores desaparecidos y prevenir el fraude.<\/p>\n<p>Los cr\u00edticos argumentan que esta tecnolog\u00eda puede perpetuar los sesgos de la polic\u00eda contra minor\u00edas \u00e9tnicas, ya que se ha probado que tienden m\u00e1s al error con personas de piel oscura. Una situaci\u00f3n que enciende una relaci\u00f3n (Polic\u00eda-minor\u00edas) de larga tradici\u00f3n conflictiva.<\/p>\n<p>Un estudio llevado a cabo por la Uni\u00f3n Estadounidense de Libertades Civiles (ACLU, en ingl\u00e9s) hall\u00f3 que el reconocimiento facial hab\u00eda identificado incorrectamente a 28 congresistas de Estados Unidos (en su mayor\u00eda pertenecientes a minor\u00edas \u00e9tnicas) como criminales al comparar sus fotograf\u00edas con im\u00e1genes policiales.<\/p>\n<p>Ante las cr\u00edticas, en mayo de este a\u00f1o San Francisco (California) se convirti\u00f3 en la primera gran ciudad del pa\u00eds en prohibir por ley a las agencias locales, entre ellas la Polic\u00eda, el uso de t\u00e9cnicas de reconocimiento facial, que sin embargo siguen us\u00e1ndose en otras jurisdicciones.<\/p>\n<p>XINJIANG, EL PARADIGMA DE LA DISTOP\u00cdA<\/p>\n<p>\u00bfExagera Occidente cuando llama Gran Hermano a China?<\/p>\n<p>\u201cNo\u201d, as\u00ed de contundente es la investigadora de Human Rights Watch (HRW) Maya Wang, quien habla con Efe sobre el ejemplo m\u00e1s claro del uso de la tecnolog\u00eda para el control social: Xinjiang. En esta regi\u00f3n del noroeste de China de 22 millones de habitantes, 13 de ellos son escrutados milim\u00e9tricamente a diario: los musulmanes uigures.<\/p>\n<p>Cerca de un mill\u00f3n (seg\u00fan calculan las ONG) est\u00e1n recluidos en lo que China llama \u201ccentros de reeducaci\u00f3n\u201d, donde llegan para alejarlos de cualquier atisbo de convertirse en terroristas.<\/p>\n<p>La poblaci\u00f3n vive sometida a un fuerte control tecnol\u00f3gico documentado por organizaciones como HRW, que ha revelado numerosos detalles sobre el sistema de control, la Plataforma Integrada de Operaciones Conjuntas (IJOP). Entre ellos la existencia de una aplicaci\u00f3n de vigilancia masiva utilizada por la polic\u00eda en la que se recopilan datos personales y que env\u00eda alertas ante cualquier sospecha.<\/p>\n<p>\u201cEl uso de la vigilancia masiva por parte del Gobierno chino es tan intrusivo que posiblemente no tenga precedentes en la historia de la humanidad. En Xinjiang lo hemos documentado, pero en el resto del pa\u00eds no sabemos cu\u00e1ntos datos recopila el Gobierno\u201d, asegura Wang.<\/p>\n<p>Xinjiang es por tanto el ejemplo de la distop\u00eda en la que puede convertirse una tecnolog\u00eda que conlleva un riesgo aterrador, la extensi\u00f3n de su uso por los reg\u00edmenes totalitarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SHANGH\u00c1I\/SAN FRANCISCO.- a inteligencia artificial (IA), cada d\u00eda m\u00e1s presente en la vida cotidiana e impulsada por las dos grandes potencias, China y Estados Unidos, ser\u00e1 la que con sus usos determine el mayor reto de la humanidad: moldear al ser humano del futuro, con la inquietante competencia entre la m\u00e1quina y el maestro. La consultora brit\u00e1nica PWC estima que para 2030 las tecnolog\u00edas vinculadas a la IA -basadas en el aprendizaje automatizado por parte de m\u00e1quinas mediante el an\u00e1lisis de datos- har\u00e1n crecer el PIB mundial un 14 %, unos 15,7 billones de d\u00f3lares, un dato equivalente a la suma del PIB actual de China e India. La aparente paradoja de lograr que gracias a las m\u00e1quinas el hombre siga brillando en un mundo completamente mecanizado es el desaf\u00edo de gobiernos y empresas, que se han lanzado sin tapujos a la obtenci\u00f3n de la materia prima m\u00e1s preciada: los datos personales de los ciudadanos. Esta transformaci\u00f3n tiene en la educaci\u00f3n uno de sus principales pilares, pero a su vez conlleva el riesgo de que el control sobre la poblaci\u00f3n por parte de poderes tanto p\u00fablicos como privados alcance cotas inauditas. UNA REALIDAD YA PRESENTE EN LAS ESCUELAS DE ESTADOS UNIDOS En Estados Unidos, disciplinas con gran presencia de habilidades b\u00e1sicas y con muchas respuestas binarias como las matem\u00e1ticas han sido las primeras en ver aterrizar a la IA, que presenta como principal ventaja la adaptaci\u00f3n del curr\u00edculo a cada estudiante. En una clase con muchos ni\u00f1os, ofrecer a cada alumno herramientas ajustadas a sus necesidades ha sido siempre un reto para los maestros, algo que la IA soluciona al disponer de datos exactos sobre el nivel, caracter\u00edsticas e incluso estado an\u00edmico de cada estudiante. Programas de software desarrollados por empresas privadas como Thinkster, Third Space y Splash Math son ya los responsables de ense\u00f1ar a cientos de miles de ni\u00f1os. Una de las instituciones pioneras en introducir estas tecnolog\u00edas ha sido la red de escuelas privadas Green Ivy de Nueva York, cuya fundadora, Jennifer Jones, asegur\u00f3 a Efe que la IA \u201chace un mejor trabajo de apoyo educacional individualizado que la mayor\u00eda de maestros\u201d. Seg\u00fan el an\u00e1lisis \u201cMercado de la\u00a0Inteligencia\u00a0Artificial\u00a0en el Sector educativo de Estados Unidos\u201d, elaborado por la consultora Technavio, entre 2018 y 2022 el volumen de negocio en este sector est\u00e1 creciendo y seguir\u00e1 creciendo a un ritmo anual del 48 %. \u201cLa \u00fanica raz\u00f3n por la que a d\u00eda de hoy tenemos maestros para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas b\u00e1sicas es el miedo social a reemplazarlos por una m\u00e1quina, as\u00ed como el impacto emocional que para la sociedad tiene que un ni\u00f1o aprenda de una m\u00e1quina y no de una persona\u201d, remach\u00f3 Jones. UNA APUESTA DEL PARTIDO COMUNISTA El impulso a la IA en China ha venido de la mano del Gobierno, que hace dos a\u00f1os lanz\u00f3 un plan con el que espera que para 2030 esta tecnolog\u00eda est\u00e9 presente en todos los \u00e1mbitos de la sociedad. Dentro del proyecto hay un apartado especial para la educaci\u00f3n que contempla la introducci\u00f3n en el curr\u00edculo de asignaturas sobre IA, y de acuerdo con datos oficiales, s\u00f3lo el a\u00f1o pasado se invirtieron 1.000 millones de d\u00f3lares en este \u00e1rea. Todo ello, aseguran, en pro de una nueva educaci\u00f3n que fomente habilidades como la creatividad, la colaboraci\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico, necesarias para el aprendizaje del siglo XXI, ya que seg\u00fan datos del Foro Econ\u00f3mico Mundial la automatizaci\u00f3n har\u00e1 que desaparezcan 75 millones de empleos y se generen otros 133 millones para 2022. \u201cLa llegada de la era de IA es inevitable y lo m\u00e1s importante es formar y preparar a las personas en temas como la resoluci\u00f3n de problemas\u201d, cuenta a Efe Feng Xiang, pedagogo y profesor de la Universidad Normal del Este de China. Pero, \u00bfest\u00e1 preparada China para esta nueva educaci\u00f3n? Con 1.400 millones de habitantes, la competencia marca a los ni\u00f1os desde peque\u00f1os y la educaci\u00f3n se vuelve una obsesi\u00f3n ante el gran reto que definir\u00e1 su futuro: el gaokao. Esta prueba de acceso a la Universidad y su puntuaci\u00f3n num\u00e9rica lo definen todo. Para superarla y estudiar en una buena universidad, la habilidad m\u00e1s importante sigue siendo la memorizaci\u00f3n, y en torno a ella gira la educaci\u00f3n secundaria. Los pr\u00f3ximos a\u00f1os ser\u00e1n vitales, por tanto, para comprobar si esta nueva educaci\u00f3n m\u00e1s reflexiva y propositiva se queda en la superficie o consigue que los nuevos valores calen en los alumnos. La pregunta es si en un pa\u00eds dirigido por los tent\u00e1culos del Partido Comunista de China (PCCh) tendr\u00e1n cabida las personas cr\u00edticas que se atrevan a cuestionar y proponer soluciones. AMENAZAS Y RETOS PARA EL SISTEMA EDUCATIVO La entrada de la IA en los colegios supone la apertura a un mundo de posibilidades, pero a su vez conlleva retos y riesgos: la dificultad de cambiar una instituci\u00f3n poco dispuesta a grandes alteraciones y el peligro inherente de cualquier tecnolog\u00eda a ser usada con fines poco \u00e9ticos. Muchos docentes tienen todav\u00eda reticencias, ya que la perciben como un menosprecio a su labor y una amenaza directa a su puesto de trabajo. \u201cAlgunas escuelas se ver\u00e1n tentadas a usar IA para ahorrar dinero y mejorar los resultados acad\u00e9micos sin preocuparse por la integridad del proceso educativo, lo que eliminar\u00e1 el componente humano en la educaci\u00f3n y derivar\u00e1 en f\u00e1bricas de habilidades b\u00e1sicas\u201d, alert\u00f3 Jones a Efe. A su vez, el uso de la IA podr\u00eda acrecentar las diferencias ya existentes entre alumnos provenientes de distintas realidades socioecon\u00f3micas, puesto que aquellos de familias m\u00e1s acomodadas y con m\u00e1s alto nivel educativo tendr\u00e1n m\u00e1s acceso a las herramientas fuera de clase, mientras que los m\u00e1s desfavorecidos probablemente s\u00f3lo podr\u00e1n acceder a ellas en el centro. UNA HERRAMIENTA DE CONTROL SOCIAL Si la IA ha entrado en las aulas para contribuir a formar a los ciudadanos del futuro, el debate fuera de ellas se centra en su potencial como herramientas para controlar y moldear a la sociedad, ya sea por parte de empresas privadas y entidades locales o del propio Gobierno central, en el caso de China. Seg\u00fan el magno plan de seguridad \u201cSkynet\u201d abanderado por el presidente Xi Jinping y calificado por voces cr\u00edticas de Occidente como \u201cel Gran Hermano chino\u201d, para el a\u00f1o que viene habr\u00e1 cerca de 600 millones de c\u00e1maras en las calles, muchas de ellas equipadas con reconocimiento facial, una tecnolog\u00eda basada en IA que se est\u00e1 expandiendo a gran velocidad y normalizando entre la poblaci\u00f3n. Sin embargo, un runr\u00fan comienza a o\u00edrse en sitios como las redes sociales, donde la mayor\u00eda de los chinos da rienda suelta (dentro de lo posible) a sus opiniones. Empiezan a sonar palabras como \u201cl\u00edmites\u201d e \u201cintimidad\u201d de la mano de historias como la de Guo Bing, un profesor universitario que denunci\u00f3 a un parque natural por imponer el reconocimiento facial en su acceso. Su caso, el primero relacionado con el uso del reconocimiento facial en China, fue aceptado por un tribunal, pero seg\u00fan los expertos no prosperar\u00e1, ya que no existe una ley que proteja la intimidad. Aunque las empresas sean due\u00f1as de los datos, deben permitir al Gobierno chino acceso a las mismas, raz\u00f3n por la cual firmas internacionales como las estadounidenses Google o Facebook no operan en el pa\u00eds, donde existe adem\u00e1s una fuerte censura en las redes. ARTIFICIAL, S\u00cd, PERO TAMBI\u00c9N SESGADA A diferencia de China, el Gobierno de Estados Unidos ha logrado evitar directamente la pol\u00e9mica en torno al uso de la IA como herramienta de control social. Las cr\u00edticas se han centrado en los cuerpos de Polic\u00eda local y el uso de t\u00e9cnicas de reconocimiento facial para tareas como identificar a criminales, buscar a menores desaparecidos y prevenir el fraude. Los cr\u00edticos argumentan que esta tecnolog\u00eda puede perpetuar los sesgos de la polic\u00eda contra minor\u00edas \u00e9tnicas, ya que se ha probado que tienden m\u00e1s al error con personas de piel oscura. Una situaci\u00f3n que enciende una relaci\u00f3n (Polic\u00eda-minor\u00edas) de larga tradici\u00f3n conflictiva. Un estudio llevado a cabo por la Uni\u00f3n Estadounidense de Libertades Civiles (ACLU, en ingl\u00e9s) hall\u00f3 que el reconocimiento facial hab\u00eda identificado incorrectamente a 28 congresistas de Estados Unidos (en su mayor\u00eda pertenecientes a minor\u00edas \u00e9tnicas) como criminales al comparar sus fotograf\u00edas con im\u00e1genes policiales. Ante las cr\u00edticas, en mayo de este a\u00f1o San Francisco (California) se convirti\u00f3 en la primera gran ciudad del pa\u00eds en prohibir por ley a las agencias locales, entre ellas la Polic\u00eda, el uso de t\u00e9cnicas de reconocimiento facial, que sin embargo siguen us\u00e1ndose en otras jurisdicciones. XINJIANG, EL PARADIGMA DE LA DISTOP\u00cdA \u00bfExagera Occidente cuando llama Gran Hermano a China? \u201cNo\u201d, as\u00ed de contundente es la investigadora de Human Rights Watch (HRW) Maya Wang, quien habla con Efe sobre el ejemplo m\u00e1s claro del uso de la tecnolog\u00eda para el control social: Xinjiang. En esta regi\u00f3n del noroeste de China de 22 millones de habitantes, 13 de ellos son escrutados milim\u00e9tricamente a diario: los musulmanes uigures. Cerca de un mill\u00f3n (seg\u00fan calculan las ONG) est\u00e1n recluidos en lo que China llama \u201ccentros de reeducaci\u00f3n\u201d, donde llegan para alejarlos de cualquier atisbo de convertirse en terroristas. La poblaci\u00f3n vive sometida a un fuerte control tecnol\u00f3gico documentado por organizaciones como HRW, que ha revelado numerosos detalles sobre el sistema de control, la Plataforma Integrada de Operaciones Conjuntas (IJOP). Entre ellos la existencia de una aplicaci\u00f3n de vigilancia masiva utilizada por la polic\u00eda en la que se recopilan datos personales y que env\u00eda alertas ante cualquier sospecha. \u201cEl uso de la vigilancia masiva por parte del Gobierno chino es tan intrusivo que posiblemente no tenga precedentes en la historia de la humanidad. En Xinjiang lo hemos documentado, pero en el resto del pa\u00eds no sabemos cu\u00e1ntos datos recopila el Gobierno\u201d, asegura Wang. Xinjiang es por tanto el ejemplo de la distop\u00eda en la que puede convertirse una tecnolog\u00eda que conlleva un riesgo aterrador, la extensi\u00f3n de su uso por los reg\u00edmenes totalitarios.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":98572,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[246],"tags":[],"class_list":["post-98571","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98571","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98571"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98571\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98573,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98571\/revisions\/98573"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98571"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98571"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexiondigital.com.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98571"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}